Pedagogia

PROBLEMAS

¿Cuáles son los principales aportes de la psicología al plano de la educación infantil?
R//=El objetivo de la psicología educativa incluye la acción humana, sus sentimientos y pensamientos.
La psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupose instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.
El Psicólogo en la educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo elciclo vital de la persona.
A sí mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud, etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.
Como sabemos la psicología estudia elcomportamiento del hombre en sociedad, en diferentes ámbitos de su vida lo cual le permite comprender mejor los comportamientos humanos y de alguna manera controlar las relaciones sociales entre los individuos para una mejor convivencia.
Por este motivo es importante llevar a cabo un proceso psicológico en el desarrollo de la educación, sea de colegio universitaria o a nivel profesional que permite tener uncontacto más cerca con el estudiante y detectar distintas problemáticas que puede generar a lo largo del proceso educativo
En algunas ocasiones se encuentran niños cuyas conductas son muy diferentes desde la perspectiva de los maestros, padres y pediatras, por este motivo es importante contar con la ayuda de un especialista en el tema que genere soluciones viables para el estudiante, en estos...PRGUNTAS GENERADORAS

1. ¿Cuáles son los campos de actuación de la psicología?

R//=
La psicología educativa
La psicología clínica
La psicología fisiológica
La psicología comparada
La psicología del desarrollo
La psicología de anormales
La psicología social
La psicología industrial
La psicología militar
La psicología legal

2. ¿qué relevancia tiene para el pedagogoinfantil reconocer principios básicos de psicología?
R//= Importancia de fomentar la creación artística en la edad
escolar”. (Ibíd.: 108) Para él, el fomento de la capacidad
creadora es clave para lograr la madurez y el desarrollo
integral de los niños.
Para facilitar la creatividad, este autor considera que se
debe valorar elproceso vivido más que el producto
creado. Además los adultos deben respetar las ideas y no
imponer las suyas. En cuanto al juego, éste facilita la
expresión creativa, pues le permite al niño reproducir lo
conocido, transformándolo imaginativamente en nuevas
situaciones.
Y respecto a la expresión
dramáticaplantea: “El niño quiere encarnar en acciones,
en imágenes vivientes, todo lo que piensa y siente.”
(Ibíd.). En la dramatización, Vygotsky enfatiza la
expresión mediante el cuerpo, lo cual apoya el énfasis
que muchos especialistas damos al componente no verbal
en la expresión dramática, especialmente en la etapapreescolar y los primeros años de Educación Básica.
o sea, el pedagogo tiene ciertas relevancias con la psicología, pues las adquiere en ciertas situaciones, donde el niño deja escapar en cada uno de sus comportamientos algún vacío o situación que este vivenciando, por ello, los pedagogos, tenemos la capacidad de visualizar, determinar algún cambio comportamental del niño, no solo lo...