Pedagogia

República de Honduras
Secretaría de Educación

Estándares

Educativos Nacionales
Español y Matemáticas

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Edición 2011

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1er - 11mo
grado

o José Alejandro
Abogado José Alejandro Ventura
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Secretario de Estado en el Despacho de Educación
de Estado en elDespacho de

M.Sc. Elia de d de Andrade
M.Sc. Elia de Cid de Andrade
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Sub-Secretaria de Asuntos
Sub-Secretaria de Asuntos
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Técnicos Pedagógicos
Técnicos Pedagógicos

M.Sc. Dennis Fernando Cáceres
M.Sc. Dennis Fernando Cáceres
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Director General de Evaluación
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de la Calidad Educativa
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ÍNDICEIntroducción..........................................................................................................................................1
¿Qué son los Estándares Educativos Nacionales?..........................................................................1
Características de los Estándares Educativos Nacionales..............................................................2
Finalidadde los Estándares Educativos Nacionales........................................................................2
Estructura de los Estándares Educativos Nacionales......................................................................2
Los Estándares Educativos Nacionales y la Evaluación de los Aprendizajes...............................3Español.................................................................................................................................................7
●

BLOQUE 1. Lengua oral...........................................................................................................7

●

BLOQUE 2. Lectura..................................................................................................................8

●

BLOQUE 3.Escritura..............................................................................................................12

Matemáticas.......................................................................................................................................17
●

BLOQUE 1. Números y operaciones......................................................................................17

●BLOQUE 2. Geometría...........................................................................................................22

●

BLOQUE 3. Etapa preparatoria en medidas...........................................................................24

●

BLOQUE 4. Álgebra................................................................................................................26

●BLOQUE 5. Estadística y probabilidad....................................................................................31

●

BLOQUE 6. Cálculo..................................................................................................................32Agradecimiento..................................................................................................................................35

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PK - 11mo

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I NTRODUCCIÓN

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L

a Secretaría de Educación, en seguimiento a la propuesta presentada por el Foro Nacional de
Convergencia (FONAC) en el año 2000, impulsa el proceso de transformación de la educación
hondureña. En el marco de este proceso se ha elaborado un nuevo Currículo Nacional Básico, Estándares
Educativos Nacionales y unSistema de Evaluación relacionados entre sí.
Para concretar la propuesta curricular a nivel del aula de clase, se han producido los siguientes
materiales educativos: Estándares Nacionales para Español y Matemáticas de prebásica a 11mo grado,
Programaciones para estas áreas, Pruebas Formativas Mensuales con su correspondiente Instructivo
para el docente y Libros de Texto de Español y...