pedagogia

Batería de Jack Capón

La batería de Jack Capón, es un test que nos permite realizar una evaluación de los niveles de psicomotricidad en el cual se encuentran los alumnos de una escuela básica, elcual en su aplicación, debe ser, fácil de aplicar, rápido, el cual entregue información confiable que permita que el docente, a través de los resultados, pueda planificar y evaluar actividadespsicomotrices coherentes a la realidad de los alumnos.
A través de la aplicación de este test, se han podido agregar nuevas características a este, el cual nos permites identificar otros aspectos que en suprincipio no abarcaba, en otras palabras, este test se ha ido actualizando según las características y necesidades que van presentando los alumnos a medida que la sociedad va creciendo y cambiando larealidad en las cuales se desenvuelven dichos alumnos.
El test o batería de Jack Capón, consiste en medir algunos aspectos principales en cuanto al nivel psicomotriz de los alumnos, para ello hayque tener en cuenta los siguientes puntos:
Identificar las partes del cuerpo:
El objetivo de este punto es, que el alumno pueda reconocer las distintas partes del cuerpo y ejecutar algunas acciones decoordinación motriz gruesa
Procedimientos:
Hacer que el alumno se paren frente al profesor, con los ojos cerrados, a tres o cuatro metros de distancia. Pedir que toque las siguientes partes de sucuerpo: rodilla, hombro, cadera, cabeza, pies, ojos, pera etc.


Valoración y puntaje según su aplicación:
1 punto Más de un error de identificación.
2 puntos Vacilación o tanteo.
3 puntosExceso de tiempo para la respuesta motora.
4 puntos Realiza correctamente.

Niveles:
Medio mayor: Solo segmentos.
Pre- kínder: segmento más lateralidad.
Kínder: mano derecha a ojo izquierdo.Percepción del equilibrio:
El alumno debe ser capas de mantener el equilibrio en posiciones dinámicas, también se debe evaluar la lateralidad y las asociaciones motrices.
Procedimientos:
El...