pedagogia

Tabla de contenido:
Identificación
Introducción
Diagnostico
Justificación
Objetivo general
Objetivos específicos
Metodología
Marco teórico
Programa curricular Matemáticas
1°Nocionesespaciales
+ Desde – Hasta
+ Juntos – Solos
+ Introducir – Sacar
+ Abierto – Cerrado
+ A un lado – Al otro
+ Cerca – Lejos
+ Dentro – Fuera
2° Cualidades de los objetos
+ Lisas – Planas
+Rugosas+ Redondeadas y con puntas
+ Alagada – Corta
+ Más largo que – Más corto que
+ Más viejo que – Más joven que
+ Más grande que – Más pequeño que
+ Más alto que – Más bajo que
+ Más gordo que–Más delgado que
3° Asociaciones
+ Ropa – Partes del cuerpo
+ Objetos – Partes de la casa
+ Alimentos – Animales
+ Sexo – Ropa
+ Padres – Hijos
4° ordenación
+ Antes- Ahora – Después
+Proceso decrecimiento
+ Sonidos rítmicos
+ Conocimientos del reloj
+ Series temporales: Vida diaria
+ Días de la semana
+ Meses del año
+ Ascendente – Descendente
+ De mayor a menor y lo contrario5°Agrupación
+ Por función
+ Por tamaño
+ Por color
+ Por forma
+ Por textura
+ Por grosor
6° Colores
+ Amarillo
+ Azul
+ Rojo
+ Negro
+ Blanco
+ Verde
+ Naranja
+ Morado
7° Formasgeométricas+ Circulo
+ Cuadrado
+ Triangulo
+ Rectángulo
+ Ovalo
+ Cilindro
8° Lateralidad
+ Izquierda
+ Derecha
9° Direccionalidad en la hoja de papel usando el plano cartesiano
+ Arriba
+Abajo
+Adelante
+ Atrás
+ Encima
+ Debajo
+ Derecha
+ Izquierda
+ Arriba a la derecha
+ Arriba a la izquierda
+ Abajo a la derecha
+ Abajo a la izquierda
+ Centro
+ Alrededor
+ Extremos+ Diagonalderecha arriba
+ Diagonal derecha abajo
+ Diagonal izquierda arriba
+ Diagonal izquierda abajo
10° Conjuntos
+ Unitario
+ Muchos – Pocos
+ Vacio – Lleno
+ Mas que – Menos que
+Algunos – Todos– Ninguno
+ Todo
+ Nada
+ Igual cantidad que
11° Numeración
+ 3, 2, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9,0
12° Operaciones numéricas
+ Suma horizontal
+ Suma vertical
+ Resta HorizontalTabla de...