Pedagogia

Páginas: 3 (626 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2012
Universidad Nacional Autónoma de México.

Facultad de Filosofía y Letras

Colegio de Pedagogía

“¿Cómo concibe la educación Montaigne?”
De la educación de lo hijos

Rodríguez Quiroz Daniela27 de Febrero de 2012

¿Cómo concibe la educación Montaigne?
Hacer un ensayo sobre Montaigne es algo curiosa, debido a que fue él quien utilizo por primera vez la palabra ensayo; pero que erapara él un ensayo, esta es la definición que más me gusta la cual dice: “es el descubrimiento de uno mismo en la cual se expresa nuestra personalidad” para él un ensayo es la búsqueda de uno mismo esencontrar nuestros sentimientos, saber lo que queremos plantear en una hoja sobre cualquier tema. Así que de esta forma tratare de hacer lo mejor para poder hacer un ensayo sobre este gran autor.Para Montaigne la finalidad autentica de la educación es el de formar la facultad de raciocinio, formar un espíritu ágil y crítico, pero la educación no es solo una palabra, esta se conforma de muchoselementos uno de ellos y desde mi punto de vista el más importante es el del maestro; para Montaigne un maestro debe ser inteligente y guiar al alumno por el buen camino y las buenas costumbres.La enseñanza del niño debe estar constituidas por dos personas los cuales son: el preceptor el cual su deber es la enseñanza moral y el maestro el cual estaba a cargo de la intelectual. El recomendabaque los padres no estuvieran a cargo de la educación de los niños, ya que ellos por naturaleza los aman, pero con frecuencia también aman sus errores.
Pero aquí nos enfocaremos más en la enseñanzadel preceptor ya que se dice que Montaigne fue uno, el recomienda que los preceptores deben ser considerados y no pegarle al alumno; aunque entra un poco en controversia ya que después nos menciona quesolo si es niño es muy burro , flojo, bobo, etc. será acreedor de una lección.
Es muy importante que el alumno se impregne de los filósofos, ya que, tener filósofos desde que es muy niño, les...
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