pedagogia

RUTA DE MEJORA DE LA USAER 60Z 2013-2014
SESIÓN
TEMAS
ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS
RESPONSABLE
METAS
ACCIONES Y SEGUIMIENTO DE EVALUACIÓN
FECHAS DE CUMPLIMIENTO
1
Procesos de adquisición dela lectoescritura y el cálculo
Análisis y revisión
Josefina Molina Flores, Dorisnelda Romano Hernández, Beatriz Lima Palacios
Identificar niveles de adquisición de los procesos de lectoescritura ycálculo
Generar herramientas que nos permitan identificar, responder, aplicar y evaluar los procesos.
23/ octubre/ 2013
2
Metodología
Análisis y revisión
Alfredo Aguayo Tlecuitl, HéctorHernández Cuatecontzi
Identificar la metodología adecuada a las necesidades de los niños
Dominio de metodologías que faciliten a los niños cubrir las necesidades básicas de aprendizaje
29/enero/2014
3Estilos de aprendizaje y canales
Análisis y revisión
Paola Luna Bertardo, Daniela Monsserrat Portillo Espinosa, Enriqueta Espinosa moreno
Uso adecuado de estrategias que favorezcan los diferentesestilos de aprendizaje
Uso adecuado de herramientas para la detección de estilos y canales de aprendizaje
26/marzo/2014
4
Planeación y evaluación
Análisis, revisión y creación
Todo el ColegiadoUnificar formato para USAER 60
Exposición de resultados por escuela
25/junio/2014
CTE SEXTA SESIÓN ORDINARIA 26 MARZO 2014
Actividad 10
En nuestro colectivo:
Utilizamos las tecnologías de lainformación y la comunicación como recurso de apoyo para nuestras clases.
Requerimos mejorar la comunicación con los padres de familia para lograr su apoyo en la tarea educativa.
Utilizamos técnicaslúdicas para reforzar conocimientos.
Realizamos actividades con cuentos en diversas variables como recurso en el trabajo individual y grupal.
Requerimos asesoría por parte de docente de educación físicaNotas:
Los responsables de cada sesión de CTE presentarán sugerencias para el fortalecimiento de las relaciones humanas y de los niños en atención.
Desarrollando las temáticas de normatividad y...