pedagogia

Páginas: 6 (1315 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2014
INTRODUCCIÓN

Este proyecto invita a los niños y niñas a trabajar sobre temas relacionados con sus derechos con el fin de concientizarlos sobre ellos.
En momentos como los actuales, en los que todos sufrimos las consecuencias de la violencia en nuestra vida cotidiana, los niños constituyen el grupo más sensible. Es por eso que el estudio y la reflexión acerca de sus derechos, su efectivocumplimiento o su violación son temas de gran importancia para acompañarlos en el camino de la construcción de su ser.
Los niños y las niñas no siempre fueron tratados como niños o niñas. La idea de niño y de infancia no es algo natural, las concepciones de la infancia se han modificado a lo largo de los siglos. Estos cambios históricos dependen de los modos de organización socioeconómica, de lasformas de crianza, y de la organización sociopolítica en los diferentes lugares y épocas de la historia de la humanidad. Por todo esto la infancia, es una creación social.
Espero que sea éste un aporte válido para educar para la vida y construir así ese mundo mejor en el que estamos empeñados.







OBJETIVOS

OBJETIVOS GENERAL
• Dar a conocer los derechos de los niños.

• Promoverel conocimiento y el respeto de los derechos del niño y de la niña.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Reconocer que todos los niños tienen derechos sin importar su grupo étnico, color, sexo, religión, posición económica u otra condición.

• Promover el respeto por la diversidad y la diferencia, que son la base para una sociedad más tolerante y sin violencia.










JUSTIFICACIÓNTengo como finalidad abrir espacios de Participación Infantil y dar cumplimiento con lo establecido en la Convención Internacional de los Derechos del Niño.

Lograr despertar el interés en los estudiantes sobre el conocimiento de sus derechos, para que puedan entender y comprender su importancia, en el marco de una sociedad global y para la convivencia en una cultura de paz, justifica laelaboración del presente manual sobre los Derechos del Niño y la Niña.

















MARCO TEÓRICO

Mi opinión es que la humanidad debe darle al niño lo mejor para que pueda tener una infancia feliz y todos los ciudadanos del país tienen que hacer todo lo posible para que se cumplan sus derechos, que pueden servir para satisfacer sus necesidades sin importar sus virtudes.
Losderechos del niño son un conjunto de normas de derecho internacional que protegen a las personas hasta determinada edad. La misión de UNICEF consiste en proteger los derechos de niños y niñas, para contribuir a resolver sus necesidades básicas y ampliar sus oportunidades a fin de que alcancen su pleno potencial. Los derechos de los niños fueron creados para su protección; y estos fueron elaboradospor la ONU atreves de la UNICEF.
AQUELLOS DERECHOS SON:
1. A tener derechos sin ser discriminando:
El niño disfrutará de todos los derechos enunciados en esta Declaración. Estos derechos serán reconocidos a todos los niños sin excepción alguna ni distinción o discriminación por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de otra índole, origen nacional o social,posición económica, nacimiento u otra condición, ya sea del propio niño o de su familia.

2. A gozar de una seguridad social:
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones delibertad y dignidad. Al promulgar leyes con este fin, la consideración fundamental a que se atenderá será el interés superior del niño.

3. A tener un nombre y una nacionalidad:
El niño tiene derecho desde su nacimiento a un nombre y a una nacionalidad.


4. A disfrutar de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados:
El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad...
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