pedagogia

Conclusión :
La materia Nociones Generales es especial para ser impartida en los establecimientos educacionales que han implementado el sistema de jornada completa por la disponibilidad de tiempoextra, para que los niños y jóvenes adquieran conocimientos complementarios que les servirán en sus diversos ámbitos de acción y para poder debatir sus inquietudes con la tutoría y orientaciónresponsable del profesor que dispondrá conocimientos especiales sobre temas de interés de los alumnos y que seguramente surgirán en algún momento como la drogadicción, el alcoholismo, la delincuencia juvenil,la violencia intrafamiliar y los peligros de internet (chateo con pedófilos o con delincuentes encubiertos que buscan concertar citas o recabar información personal y familiar) dejando los temas desexualidad al profesor especialista.

Masa. Mide la cantidad de materia, su unidad patrón es el kilogramo y el instrumento más usado es la balanza.
      Kilogramo (kg), la masa del kilogramo patrónes un cilindro de una aleación de platino e iridio (90% de platino y 10% de iridio), que se conserva en la Oficina Internacional de Pesas y Medidas dentro de una bóveda en Pabellón de Breteuil enSevrés, Francia. Se guarda una copia del kilogramo patrón en el Departamento de Pesas y Medidas de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial en México.
     Longitud. Su unidad patrón es el metro yel instrumento para medirla es la cinta métrica o el flexómetro (cinta métrica metálica enrollada en una caja).
     Metro (m), es la longitud de 1 650 763.73 longitudes de onda en el vacío de laradiación correspondiente a la luz naranja del átomo de kriptón 86.
     Tiempo. Su unidad patrón es el segundo y su instrumento común de medición es el reloj.
     Segundo (s), es la duración de 9192 631 770 periodos de la radiación de transición entre los dos niveles hiperfinos del átomo de cesio 133.
     Temperatura. Es la medida de la energía cinética media de las moléculas, su unidad...