Pedagogia

TRABAJO PRÁCTICO
“EN EL NOMBRE DE LA ROSA”


La película se situa en la edad media, en el año 1327 D.C. Se trata de un monastereo en el que ocurren crimenes trágicos y misteriosos, loscuales se resuelven cuando el monje destinado a investigar, se da cuenta que morian a causa de leer libros, que como amenazaban las creencias religiosas de sumisión, tenían las paginasenvenenadas. Estos abordaban temas como la ciencia de la creación, etc.
A partir de esto, las conclusiones que podemos sacar, es que la película deja ver una desigualdad social, en cuanto a lobien alimentados que estaban dichos monjes, y el mal estado que tenían los campesinos que vivian de las limosnas que le daban del monastereo, hipocresía, y negación al avance de la ciencia,que replanteaba temas sagrados de la religión. Una crisis entre los conservadores y quienes lograban formular otras posibles teorías, quienes trataban de descontracturar los hechos.Citas de Delval que fundamentan la opinión:
“El objetivo de la educación religiosa, pasaba por el intermedio de subordinar al individuo a la vida eterna. Eso ha servido en la practica parapredicar una moral de sumisión y dejar el campo libre a los poderosos para mantener su ley. La iglesia ha sido el mas firme aliado de los regímenes autoritarios”
“La iglesia para conservar ladoctrina necesitaba conservar la cultura y entonces tenia que mantener la lectura y la escritura, aunque pudiera desconfiar del saber tenia que practicar la educación”
“La esencia de laeducación cristiana es que existe una verdad absoluta y que esto es lo fundamental que hay que transmitir. La tarea del alumno no consiste mas que en recargar ese conocimiento e incorporárseloy poder reproducirlo”
“Toda desviación puede llevar fácilmente a la herejía y de lo que se trata es de que no se produzca ni si quiera la posibilidad de concebir desviaciones”