pedagogia

Páginas: 2 (279 palabras) Publicado: 12 de septiembre de 2014
VAMOS A EXPLORAR
EL OIDO
¿Qué es?
Es un órgano que nos permite escuchar y diferenciar los sonidos que existen el nuestro entorno, gracias al oído podemos saber dedonde viene el sonido y cual es su tono o su volumen y de que dirección viene.
¿Cómo funciona?
El oído recoge las ondas sonoras y las transforma llevándolas al cerebro eninformación que nos permite estar en contacto con el mundo que nos rodea.
Partes.
El oído esta dividido en tres partes:
1. Oído externo: el cual esta conformado porla oreja encargada de recoger los sonidos y llevarlos hasta el tímpano que vibra al recibir las ondas sonoras.
2. Oído medio: es un espacio lleno de aire y estaconstituido por la caja del tímpano y la trompa de Eustaquio. En la primera se encuentran 3 huesecillos que se llaman: martillo, yunque y estribo, los cuales trabajan juntostransmitiendo la vibración del tímpano hacia la ventana oval. La trompa de Eustaquio comunica al oído medio con la faringe, igualando la presión a ambos lados del tímpano,cuando aumenta esa presión nuestros oídos pueden taparse y doler.
3. Oído interno: Posee el vestíbulo el cual sirve para el equilibrio. Y la cóclea o caracol que seencarga de recoger las vibraciones y las envía al cerebro.

CUIDADOS
No aplicar ninguna sustancia extraña en el oído.
Evitar introducir objetos extraños.
Evitar los ruidosextremos (muy altos)
Evitar golpearnos.
Visitar al medico para revisión y mas si hay dolor o molestia.

ENFERMEDADES
Otitis: Es la inflamación del oído puede serexterna o media cuando el oído medio se inflama.
Laberintitis: Cuando el laberinto se inflama y causa mareos.
Tinnitus: Son ruidos molestos en el oído.
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Pedagogia
  • Pedagogia
  • Pedagogia
  • Pedagogía
  • Pedagogia
  • Pedagogia
  • Pedagogia
  • Pedagogia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS