pedagogia


Significado
Características
Ejemplos
Relación con la IP
Comentarios
Aprender a convivir
Se presenta como el eje fundamental sobre el cual debe girar todo el quehacer de losprocesos educativos.
*Educar para el desarrollo del ser humano como individuo en sociedad es hoy un imperativo ineludible.
*Todos somos personas con derecho a pensar, sentir, hacer,creer y amar desde nuestra individualidad.
*Sólo podremos estar en plenitud existiendo en comunión con las demás individualidades
Trabajo en equipo
Aprendizaje cooperativo grupal.Para esto es necesario el respeto entre nuestros compañeros.
Aprender a conocer
Aprender a investigar para poder estar en continua búsqueda de los conocimientos que nos sean necesarios.El ser humano necesita no sólo el saber de dominio, es decir el saber científico y tecnológico por el cual ejerce control sobre la naturaleza, sino también el saber de significado quenos proporciona el por qué y el para qué de nuestro existir y del mundo

Aprendizaje investigativo

Aprender a hacer
El conocimiento adquiere su validez y objetividad a través desu capacidad para convertirse en tecnología.
No se puede conocer sin hacer pero tampoco se puede hacer sin conocer.
En el laboratorio, el maestro nos enseña en teoría y luego vamosal laboratorio a realizar lo explicado
Aprendizaje por interacción con el objeto de transformación
Si no pones atención en la explicación de cómo hacer las cosas no podrás aplicarlo enla práctica.
Aprender a ser
El conocimiento adquiere su validez y objetividad a través de su capacidad para convertirse en tecnología.
Exige imaginación y creatividad de lospromotores del proceso educativo para proporcionar a los jóvenes todas las oportunidades posibles para el descubrimiento de su ser

Aprendizaje por tutorial personal (ATP)