Pedagogia

• Didáctica: Es una disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo que contiene todo un conjunto sistemático de principios, normas, recursos y procedimientos que utiliza cada educador en suquehacer cotidiano para planificar, reglar, guiar y orientar con seguridad el desarrollo integral del proceso de enseñanza-aprendizaje de sus educandos, con la finalidad de formarlos como seresafectuosos, talentosos y competentes para vivir y convivir armoniosamente en la sociedad.
• Aprendizaje: Es un proceso que ocurre en el interior del organismo de cada individuo, el cual es de vitalimportancia para la adquisición y desarrollo no solo de nuevos hábitos, habilidades, actitudes, valores y comportamientos, sino que también influye en la construcción de conocimientos sistemáticos abreviadosque hacen del hombre un ser ético, moral, acto para la convivencia y útil en su contexto sociocultural.
• Enseñanza: Es un proceso o una actividad social, en la cual se analiza, elige y organiza nosolo los saberes o contenidos predeterminados en el currículo que se transmitirán o facilitaran por parte del educador al educando, sino también los métodos, metodologías, técnicas y recursosdidácticos que se utilizaran para ello, teniendo en cuenta tanto las características propias del saber cómo los intereses, necesidades, estilos cognoscitivos y ritmos del aprendizaje de los estudiantes.

La relación que existe entre estos tres términos es que buscan fundamentalmente formar integralmente a los educandos en las diferentes aéreas o dimensiones de su vida entre las que se encuentran lasocio afectiva, cognoscitiva y praxiológicas, con la finalidad de facilitar la realización de un nuevo proyecto de hombre participativo, democrático, autónomo, talentoso, afectuoso, competente,constructor de conocimiento y comprometido con la transformación sociocultural de su entorno.
Todo lo descrito anteriormente es posible gracias a que el proceso de enseñanza y aprendizaje como actividad...