Pedagogia

TECNICAS DIDACTICAS EXPOSITIVAS

OBJETIVO GENERAL:

1. Valorar la importancia de las técnicas expositivas
2. Analizar las habilidades y comportamientos más importantes que debe lograr unprofesor para realizar exposiciones orales
 
Objetivos de aprendizaje

1. Iniciarse en la técnica expositiva
2. Analizar las diversas habilidades que debe lograr el profesor: Habilidadesde preparación, para motivar a los alumnos, para dar la información, para que los alumnos elaboren la información y para controlar el proceso expositivo.
3. Adquirir habilidad en la capacidad dehacer preguntas.

CARACTERISTICAS
Formalista. Permite la comunicación en un solo sentido. Permite presentaciones rápidas, completas y sin interrupciones. Evita repeticiones en la temática y exigea los expertos ser concretos. Es una conversación un tanto informal.

ORGANIZACIÓN Se fija claramente el objetivo de la reunión:
Buscar y comprometer al expositor. Informar al expositor sobreobjetivo y nivel de los participantes. Contar, si es necesario, con equipos de amplificación cuyo funcionamiento esté debidamente comprobado.
DESARROLLO
El coordinador presenta al expositor para sudisertación. 60 minutos. Se invita a la audiencia a formular preguntas aclaratorias. De 20 a 30 minutos. Puede utilizarse por radio y T.V.

EXPLICACION ORAL
 
La Técnica de la Exposición Oral y susestrategias didácticas
Los modelos expositivos se relacionan fundamentalmente con la enseñanza y el aprendizaje dehechos y conceptos, y son útiles cuando se trata de presentar una síntesis decantidad deinformación nueva a la que no puede tener acceso fácil el alumno.A.
Características de la técnica de la exposición oral, explicación o presentación.
1.Descripción de la técnica. Consiste en unasecuencia deexpresiones monologadas, dialogadas o coloquiales de loscontenidos de un tema curricular. Esta técnica predomina en buena parte de la docencia universitaria y tiene por tareacomunicativa...