Pedagogia

Gerundio
En la lingüística, y en el contexto particular de la gramática, el gerundio es una conjugación del verbo que demuestra una acción; pero no está definida ni por el tiempo, el modo, el número ni la persona. (Desinencia o terminaciónes: -ando para la primera conjugación (-ar); -iendo para las conjugaciones segunda y tercera (-er, -ir).
En castellano deriva del gerundium latino que,inicialmente, era el caso ablativo del gerundivum (participio de futuro pasivo). Junto con el participio y el infinitivo, el gerundio es una de las formas no personales del verbo o verboides. Este tipo de forma no personal del verbo expresa anterioridad o simultaneidad y, en ocasiones, una posterioridad inmediata. En el español, el verbo estará en gerundio cuando tiene el sufijo -ando, -iendo o -yendo,y muchas veces es precedido por alguna forma del verbo estar. El gerundio compuesto de determinado verbo se forma con dicho verbo en participio simple, precedido por el verbo haber en gerundio. Para usarlo se necesita poner antes un verbo copulativo. Ejemplo del gerundio:
* Marta estaba ingresando.
* Pedro está escribiendo.
* José estaría leyendo.
Ejemplo del gerundio compuesto:
*Habiendo caminado.
* Habiendo escrito.
Usos correctos del gerundio
* Simultaneidad: Cocinamos cantando.
* Anterioridad: Corriendo se lastimó.
* Posterioridad inmediata: Llamó diciendo que no quería verte. (Este uso tiene connotación de exageración más que literal).
* Función adverbial: José juega disfrutando.
El gerundio jamás debe usarse para indicar posterioridad real niconsecuencia.
Gerundios irregulares
Son gerundios con modificación ortográfica no debe realmente considerarse una irregularidad. Únicamente seguimos la regla ortográfica del español según la cual, en el caso del triptongo formado por: vocal + i átona + vocal, la "i" se cambia por "y".
Ejemplo: leer: leyendo
El mismo también puede aparecer en el principio de la palabra.
Ejemplo: ir: yendoPero, a todos los efectos, incluso en el plano fonético, el resultado es el mismo en otros casos. (Con la excepción del yeísmo).
El participio es la gramática, de algunas formas no personales del verbo que toma para funcionar como adjetivo sin perder de toda su naturaleza verbal. En algunas lenguas como el latín existe más de un participio.
Clases
* Se denomina «participio absoluto» al queaparece en una cláusula absoluta y por tanto posee su propio sujeto y enclava entre pausas.
* Se denomina «participio activo» al derivado verbal que en español acaba en -nte y denota capacidad de realizar la acción que expresa el verbo del que deriva. Muchos proceden de participios de presente latinos y hoy se integran, en su mayor parte, en la clase de los adjetivos (alarmante, permanente,balbuciente...) o de los sustantivos (cantante, estudiante, presidente...); algunos se han convertido en preposiciones (durante, mediante...) o en adverbios (bastante, no obstante...).
* Se denomina «participio pasivo» señala una acción pasada o inmediatamente pasada.------Ejemplos: pensado, ausentado, dormido.
Participio del castellano
El participio castellano procede del participio de pasadolatino; se perdieron las formas correspondientes al participio de presente y de futuro, aunque hubo algún intento de introducir el de presente en la lengua culta del siglo X. El participio es siempre pasivo en castellano y no posee formas compuestas; como es pasivo, puede llevar complementos agentes (amado por alguien, por ejemplo). Denota siempre tiempo pasado y aspecto perfectivo, y sirve paraformar los tiempos compuestos o perfectos de la conjugación regular en castellano (he cantado una canción, había venido, habré temido...), para conjugar la voz pasiva (la canción ha sido cantada por mí), para formar oraciones subordinadas (dicho esto, se murió, por ejemplo) absolutas o no, y para calificar a sustantivos (el libro prestado era bueno).
Por su construcción, existen dos tipos de...