PEDAGOGIA

CUAL DEBE SER LA FUNCION DEL PEDAGOGO INFANTIL DE UNILLANOS FRENTE A LAS NUEVAS PROPUESTAS PEDAGOGICAS
El experto en pedagogía infantil debe tener una amplia forma metodológica, investigativa yteórica para desarrollar una actividad docente en el área de la educación preescolar y primaria. Debe suplir con las necesidades académicas de los niños y las niñas de 0 a 7 años, así mismo ésteespecialista debe aprender a manejar ciertos aspectos en cuanto métodos y formas de aprendizaje y enseñanza. El pedagogo debe tener capacidad para entender cómo es el desarrollo psicológico-cognitivo del niñoal que enseña, cabe aclarar que la pedagogía infantil no tiene que ver con la escolaridad del niño, sino con la adquisición de nuevas habilidades; el pedagogo dentro de su rol también debe incluir laelaboración o análisis de las políticas educativas, y el desarrollo de propuestas que favorezcan el pensamiento crítico, analítico y autónomo del niño.
La pedagogía infantil actualmente es el espaciodonde se reúnen diferentes saberes, reconocimientos y aceptaciones frente a la gran diversidad, la interacción social, cultural y académica, desde el cual se favorece la formación integral de losprofesionales que tendrán a su cargo la educación de niños y niñas, como sujetos con capacidades y competencias para la vida.


El pedagogo infantil debe estar bien preparado en relación a su rol paraasumir su tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos, sino también el compromiso de afianzar en los niños y niñas valoresy actitudes necesarias para que puedan vivir y desarrollar sus potencialidades plenamente, mejorar su calidad de vida, tomar decisiones fundamentalesy continuar aprendiendo.
El maestro debeinteractuar con las instituciones y los padres de familia en lo que se refiere a las metas de desarrollo integral del niño o la niña. Ser docente es tenerla oportunidad de enfrentarse cada día a una caja...