Pedagogia

Tramo de Formación Pedagógica
Materia: Pedagogía

La escuela Secundaria que imagino tiene como objetivo el desarrollo integral de la persona (alumno).Para lo cual se hace hincapié tanto en laformación intelectual como emocional del alumno. El aprendizaje se formula integralmente atendiendo a estos dos objetivos. Se prioriza la calidad y no la cantidad. Se alienta el autoconocimiento delalumno, vinculándolo con su sensibilidad, emociones y sentimientos.Se pretende fomentar la iniciativa personal y el espíritu emprendedor; esenciales para llevar a cabo sus deseos y metas en la vida. Sepretende que el ámbito de la escuela secundaria permita a las personas (alumnos) explayar su personalidad, con sus particularidades, virtudes y defectos. Así, desde este lugar, fomentar la vinculacióncon el otro con sus virtudes y defectos…aprender a sociabilizarse, a comunicarse, a respetar las diferencias. Fomentando el trabajo grupal, el cooperativismo, la comunicación y los buenos vínculosinterpersonales.
El edificio está pensado como una totalidad. El espacio exterior tiene tanto protagonismo como el interior. En uno u otro se desarrolla el proceso de aprendizaje. En su interior laescuela cuenta con espacios amplios, luminosos, alegres, cálidos…acogedores. Espacios que nos invitan a quedarnos, nos cobijan. Las aulas permiten el desarrollo flexible de la clase como así también sumobiliario. Las paredes están pintadas de colores. Todas las aulas expanden a la galería que da al patio. En los días lindos esto posibilita abrir la puerta –ventana y dictar clases en dicha galería.Los grandes ventanales permiten la entrada de luz necesaria y la conexión visual con el patio. El espacio exterior es una prolongación de los espacios interiores de la escuela, en el cual hay árboles,flores y pájaros….sitios en donde sentarse a estudiar o distenderse. Se pretende que los alumnos tomen conciencia de la importancia de la naturaleza en sus vidas y el cuidado que esto implica. El...