pedagogia

Páginas: 4 (895 palabras) Publicado: 5 de octubre de 2014
ACTIVIDAD 2: REALIZACIÓN DE BÚSQÚEDA BIBLIÓGRAFICA
Nombre y apellidos: Paula Herrera Ruiz

Selección del tema:




del tiempo libre/ environmental pedagogy/
pedagogy of leisure


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Documento nº ….
Tipo del documento
Datos bibliográficos:
Autor/a, título, año depublicación y Editorial

Articulo







Autores: Isabel Agüera Espejo-Saavedra
Editores: Madrid : Narcea Ediciones
Año de publicación: 2003
País: España
Idioma: español
ISBN:84-277-1445-9

Base de datos/Catálogo
encontrado

Dialnet

Disponible en…
(URL)

http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=325715

Resumen

La autora nos ofrece en esta obra unconcepto innovador en educación, lo que
ella denomina: "pedagogía homeopática". Una terapia homeopática ayuda a
flexibilizar la actitud del profesor para promover e incluso crear
"microsistemas",similares a los que son familiares a cada alumno. El
educador será, como en la medicina homeopática, quien irá suministrando en
terapias sucesivas, las "dosis" necesarias hasta una total inmunidad que lolibere del problema original.
Isabel Agüera reflexiona aquí, en profundidad, sobre su largo paso por las
aulas y nos ofrece, a través de más de veinte "historias de vida", que son otros
tantos"estudios de casos", sus experiencias y el fruto de su incansable actitud
investigadora en el terreno educativo.

Razones de su selección o
motivo por el que se ha
seleccionado este
documento...
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