pedagogia

pedagogía
nombre femenino
1.
Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.
"la pedagogía contemporánea está relacionada con la psicología y con la sociología"
2.
Práctica educativa o método de enseñanza en un terreno determinado.
"pedagogía publicitaria; pedagogía del deporte; (fig) pedagogía del ocio; (fig)pedagogía de la cultur

PEDAGOGIA
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso
educativo, en cualquiera de las dimensiones que este tenga, así como en la
comprensión y organización de la cultura y la construcción del sujeto.
Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño
y agein que significa guiar, conducir. Se llamapedagogo a todo aquel que se
encarga de instruir a los niños.
El término "pedagogía" se origina en la antigua Grecia, al igual que todas las
ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para
tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos,
sistematizarlos y concluir una serie de principios normativos.
A pesar de que se piensa quees una ciencia de carácter psicosocial que tiene por
objeto el estudio de la educación con el fin de conocerla, analizarla y perfeccionarla,
y a pesar de que la pedagogía es una ciencia que se nutre de disciplinas como la
sociología, la economía, la antropología, la psicología, la historia, la medicina, etc.,
es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudioes
la ¨formación¨, es decir en palabras de Hegel, de aquel proceso en donde el
sujeto pasa de una «conciencia en sí» a una «conciencia para sí» y donde el sujeto
reconoce el lugar que ocupa en el mundo y se reconoce como constructor y
transformador de éste.ARTE
Si buscamos la definición de la Real Academia Española de la
palabra "arte", nos dice que es la "Manifestación de la actividadhumana mediante la cual se expresa una visión personal y desinteresada que
interpreta lo real o imaginado con recursos plásticos, lingüísticos o sonoros".
Este concepto es muy amplio y nos abre muchas posibilidades, ya que casi todo lo
que hacemos puede ser clasificado como arte.
De ahí la importancia del arte en nuestras vidas y por ende, en la de los pequeños.
El arte es aquello queles permite expresarse. Cuantos más pequeños son, más
libres son de expresarse sin ningún tipo de condicionamiento.
El arte es un instrumento divertido para ejercitar las destrezas mentales
importantes para el buen desempeño escolar.
Es importante tomar en cuenta que a pesar de que la conceptualización de la
pedagogía como ciencia es un debate que actualmente tiene aún vigencia y que secentra en los criterios de cientificidad que se aplican a las demás ciencias y que no
aplican directamente a la pedagogía, es por ello que referirse a la pedagogía como
ciencia puede ser un tanto ambiguo, incorrecto, o por lo menos debatible (depende
del punto de vista con el que se defina ciencia). Existen autores, pues, que definen
a la pedagogía como un saber, otros como un arte, y otrosmás como una ciencia o
disciplina de naturaleza propia y objeto específico de estudio.
Pedagogía es el arte de transmitir experiencias, conocimientos, valores, con los
recursos que tenemos a nuestro alcance, la pedagogía es la disciplina que organiza
el proceso educativo de toda persona, en los aspectos psicológico, físico e
intelectual tomando en cuenta los aspectos culturales de lasociedad en general.
La pedagogía, como lo indica seria la ciencia que estudia los procesos educativos, lo
cual ciertamente dificulta su entendimiento, ya que es un proceso vivo en el cual
intervienen diferentes funciones en el organismo para que se lleve a cabo el
proceso de aprendizaje, por tal motivo si el objeto mismo es difícil de definir, por lo
tanto su definición, seria el estudio...