pedagogia
Páginas: 2 (309 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2014
EL DIBUJO INFANTIL Y SU INCIDENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN PARVULARIO.
2. Justificación.
El dibujo infantil esmuy importante dentro del proceso educativo,especialmente en la Educación Parvularia, porque es donde se cimentan las bases, a través de la expresión gráfica; el niño y la niña desarrollan sucapacidad creativa. Además, es un medio de expresióny socialización que más tarde le servirá en el transcurso de su formación; el dibujo ayuda a tener lazos comunicativos con maestros y maestras,compañeros/as padres y madres de familia; y el medioque les rodea. Este, es un recurso de auto expresión donde el niño y la niña a través del dibujo libre se expresa independientemente y según Lowefeld laauto expresión es lo opuesto a imitación.Además es un medio para expresar sentimientos, sacar tensiones expresar bienestar y dar a conocer el estado psicológico en que se encuentran. Por tanto es unrecurso importante dentro del procesoeducativo. Si se implementan técnicas adecuadas; se desarrollan las capacidades intelectuales y se descubren los grandes talentos que tienen los niños y las niñas.Cuando los niños y niñas desdeparvularia son incentivados en el dibujo, son competentes, con autonomías propias y capaces de tomar decisiones responsables.
Es importante motivarlos a crear suspropios diseños, contandohistorias que despierten la imaginación de los niños y niñas, cuando dibujan y colorean se despierta el interés, se motivan y se crea un ambiente agradable en ellos y en lossalones de clase.
Eldibujo libre es de vital importancia para el desarrollo físico, intelectual, social y emocional del niño y la niña. Además es un medio de expresión en donde se puede apreciar suiniciativa y ladisposición estética; a través de este tipo de dibujo expresan sus sentimientos y estado de ánimo.
a oportunidad que tiene el maestro para... [continua]
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2. Justificación.
El dibujo infantil esmuy importante dentro del proceso educativo,especialmente en la Educación Parvularia, porque es donde se cimentan las bases, a través de la expresión gráfica; el niño y la niña desarrollan sucapacidad creativa. Además, es un medio de expresióny socialización que más tarde le servirá en el transcurso de su formación; el dibujo ayuda a tener lazos comunicativos con maestros y maestras,compañeros/as padres y madres de familia; y el medioque les rodea. Este, es un recurso de auto expresión donde el niño y la niña a través del dibujo libre se expresa independientemente y según Lowefeld laauto expresión es lo opuesto a imitación.Además es un medio para expresar sentimientos, sacar tensiones expresar bienestar y dar a conocer el estado psicológico en que se encuentran. Por tanto es unrecurso importante dentro del procesoeducativo. Si se implementan técnicas adecuadas; se desarrollan las capacidades intelectuales y se descubren los grandes talentos que tienen los niños y las niñas.Cuando los niños y niñas desdeparvularia son incentivados en el dibujo, son competentes, con autonomías propias y capaces de tomar decisiones responsables.
Es importante motivarlos a crear suspropios diseños, contandohistorias que despierten la imaginación de los niños y niñas, cuando dibujan y colorean se despierta el interés, se motivan y se crea un ambiente agradable en ellos y en lossalones de clase.
Eldibujo libre es de vital importancia para el desarrollo físico, intelectual, social y emocional del niño y la niña. Además es un medio de expresión en donde se puede apreciar suiniciativa y ladisposición estética; a través de este tipo de dibujo expresan sus sentimientos y estado de ánimo.
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