Pedagogia

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SINALOA

MATERIA: PEDAGOGIA
TEMA: TRABAJO SOCIAL EN EL AREA EDUCATIVA
INTEGRANTES:

NOMBRE DE ESCUELA: Plutarco Elías Calles
DIRECCION:
TRABAJADORA SOCIAL: Nicolasa Sánchez
CEL:
NOMBRE DEL DIRECTOR:

1-¿Que funciones se realizan en la institución?
Se realizan visitas domiciliarias a los alumnos que están en apoyo a la (UASER) a la vez se le hace un estudiosocial para ver el entorno social y familiar de los alumnos.
Se canalizan instituciones públicas, privadas a los alumnos que lo necesitan “atreves” de un oficio ayuntamiento, DIF, participa en los eventos culturales y educativos cuando sea necesario.
Solicita ayudas económicas (becas) al ayuntamiento las proporciona para alumnos se realiza escuela para padres, la maestra de apoyo orienta al padrede familia para darle sugerencias para que la lleve a cabo en casa, visitas de experiencias con la escuela.

2-que técnicas utilizan para realizarlas?
Se hace un oficio y se firma por el director
3-Cuál es la problemática más frecuente que se presenta en la escuela (alumnos, padres maestros) ?
Realiza cv´s para que favorezca el alumnado hacia un objetivo
Alumnos: conducta, higiene, entornosocial y familiar.
Padres: poco interés de apoyar a us hijos en actividades diferentes.
4-Como atiende la problemática que se presenta?
Citando a los padres de familia
5-Cuenta con las instituciones necesarias para realizar funciones?
Si
6-Sigue algún programa de trabajo (quien lo elabora) ?
Plan anual del trabajo (director, equipo de apoyo MAP)
7-Realiza actividad des en conjunto congrupos interdisciplinarios?
Si se da más sugerencias para el comportamiento del alumno y saber cómo trabajarlo.
8-Quien le da seguimiento al trabajo que usted realiza?
La misma T.S
9- Realiza vinculación canalización a otras instituciones?
JAPAC, ZOOLOGICO, HODPITAL GRAL C.C Y HOSPITAL DEL RIO.
10-Recibe alguna capacitación por parte de la institución?
No (a veces se orienta para ver que noestán ofreciendo)

Unas de las problemáticas que observamos fue que no todos los alumnos portan el uniforme
PORQUE ES IMPORTANTE EL USO OBLIGATORIO DEL UNIFORME DESDE NUESTRO PUNTO DE VISTA:
Es importante que lo lleven porque hacI pueden identificar de qué escuela pertenece en caso de un accidente o problema que surja.
También observamos que no todas las aulas cuentan con aiereacondicionado.
PORQUE ES IMPORTANTE QUE TODAS LAS AULAS CUENTEN CON AIRE ACONDICIONADO
Porque después del recreo los niños llegan acalorados y pueden deshidratarse.

Entrevistamos a la Maestra lupita de 3 A:
Nos informo que los alumnos de 3 A estarán situados en el mismo salón hasta que se gradúen, ya que los padres compraron el aire, con el apoyo de la T.S Nicolasa Sánchez ya que ambos llegaron a eseacuerdo

NUESTRA PROPUESTA COMO TRABAJADORAS SOCIALES:
Gestionar para que todos los alumnos por igual tengan el mismo derecho, ya que como en ese salón los padres pudieron aportar una cantidad considerable para comprarlo y dar un mejor ambiente.
Las trabajadoras sociales deben de gestionar para que todas las aulas cuenten con aire acondicionado. Por ejemplo hacer rifas, quermes, y eventosculturales y deportivos que generen fondos para el apoyo de la misma causa.

Ya que un factor importante en esto es que la mayoría de el alumnado son de clase media-baja porque son de madres jóvenes y solteras.

Un trabajador social debe de tener una buena iniciativa voluntad, apoyo y principalmente conocer la problemática para poder entenderla y llegar a una buena solución.

ASPECTO SOCIAL.Los eventos sociales que el país ha realizado en los últimos meses han sido en beneficio a la cultura, historia, transporte, educación,   etc. Tal es el caso como la exposición “huellas de la vida”, organizada para las personas interesadas en conocer un poco más sobre el pasado antes de la era y alentar a los ciudadanos a conocer la historia de nuestro planeta.
También la inauguración de nuevas...