Pedagogia

LA PEDAGOGIA
(El sentido gramsciano) operar en una determinada concepción
Y corresponde a su vez a una forma histórica específica de representación social.
En consecuencia el discurso pedagógicotematiza las formas que adoptan estas mediaciones en el pasaje de los sujetos sociales, situación heterónoma y situación de autonomía al interior de la institución pedagógica.
Situación actual de lapedagogía en nuestro medio
Aquí podemos hablar del trabajo del docente: el enseñar aprendizaje, tiene objetivos claros utiliza ciertos métodos gran para enseñar, se prepara para dar una clase aquípodemos ver como ha ido cambiando la pedagogía.
El maestro enseña de una forma empírica cumpliendo lo que le exige la institución, no se identifica como un ser pedagogo que pueda enseñar saberescientíficos y teóricos, por esta razón el educador no es reconocido como un buen trabajador.
Debido a la imposición de los modelos tecnológicos en educación, a impedido a nuestro país los procesos dereflexión al interior del discurso pedagógico. Y a tenido como consecuencia un vaciamiento del sentido del termino de la pedagogía.las facultades de educación deben tener como objetivo analizar ycuestionar a los docentes.
Las universidades deben preocuparse por enseñar una forma mas didáctica para ser cada día mejores docentes con énfasis han lo pedagógico.
En estos momentos la educación estapresentando una situación precaria. Hay q proponer una investigación acerca de lo pedagógico en este sentido, es decir desarrollar un estudio critico, epistemológico e histórico o arqueológico.
Que tengacomo objetivo descubrir o demostrar como lo pedagógico a estado presente en el sistema educativo desde el momento mismo en que este se institucionaliza en la escuela capitalista.
El discursopedagógico tiene su expresión en la relación pedagógica que se establece institucional mente, la relación pedagógica tiene como fin por ultimo el rompimiento de las relaciones de poder atreves del...