Pedagogia


Teoría critica
Teoría tradicionalista
*Giroux
*Intelectuales transformativos
*Esferas publicas democráticas
-Nunca de alumno sino de estudiante o cuidadano .
*Torres Jurjo
Teoría delas reproducción
Alumno(estudiante –cuidadano) docente(profesional) escuela contenido sociedad etc.
Alumno
Docente
Escuela
Contenidos
Sociedad
*Los estudiantes como ciudadanos críticos yactivos.
*Como sujeto críticos , hacer problemático el conocimiento, recurrir al dialogo critico y afirmativo, y apoyar la lucha por un mundo cualitativamente mejor para todas las personas.*Conceder voz y voto en las experiencias de aprendizaje.
*Este tipo de intelectuales no son aislados , sino individuos y grupos en sus múltiples contextos culturales , de la clase social , raciales ,históricos y sexuales , justamente con la particularidad de sus problemas , esperanzas y sueños.
*Tiene que pronunciarse contra injusticias económicas , políticas y sociales , tanto dentro como fuera dela escuela.
*Aprenden el discurso de la asociación publica y responsabilidad social.
*Se organizan con eficacia y se dejan oír su voz en el actual debate
*Profesionales de la reflexión.
* Comointelectuales transformativos .
*Algo mas que ejecutores par hacer la realidad las metas que le señalen.
*Debe ejercer activamente la responsabilidad de plantear cuestiones serias acerca de lo queellos mismo enseñan , sobre la forma en que deben enseñarlo y sobre los objetivos generales que persiguen.
* Responsables de los objetivos y las condiciones de la enseñanza
*No pueden adoptar posturaneutral .
*Educan para la acción transformadora.
*Defender la institución para el mantenimiento y el desarrollo de una democracia critica y también para defender a los profesores comointelectuales transformativos. Que combinan la reflexión y la practica académica con el fin de educar a los estudiantes para que sean ciudadanos reflexivos y activos.
*No se limita a transmitir conjunto de...