Pedagogia
Páginas: 4 (883 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2012
Competencia 2004
Es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en sudesempeño, en situaciones o contextos esta decisión de orden curricular tiene como capacidad proporcionar que la escuela se constituya en un espacio que contribuye al desarrollo integral de los niñosmediante oportunidades de aprendizaje que le permitan integrar aprendizajes y utilizar en su vida cotidiana.
Competencia 2011
En el programa se concibe que una competencia es la capacidad queuna persona tiene de actuar eficazmente en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes, valores.(PEP 2011)
El contenido del programa 2011es masclaro emite algunos párrafos del PEP 2004 pero a cambio agrega otros que al fin de cuenta del mismo manejo.
Los términos son más específicos y especialmente dejan de generalizar.
Las competencias deeste programa son mas explicitas y claras. Tienen seis estrategias de mando natural y 3 de mando social
Las competencias de este programas son mas cortas (sintetizadas) , están mejor explicadas.Entrevista
Nombre del entrevistado: Profesor Marco Antonio Ortega Almazán.
1. ¿Sigue utilizando la pedagogía tradicionalista con tus alumnos?
No por que nos apegamos a los nuevos lineamientospedagógicos de la reforma integral de educación básica.
2. ¿Qué beneficios tiene el tradicionalismo?
No tiene ningún beneficio por que se forman alumnos pasivos receptores de conocimiento.
3.¿Qué cambio a hecho en sus practicas docente en cuanto a tus estrategias metodológicas?
El uso de las tic y la elaboración de proyectos en base a diferentes temáticas
4. ¿Qué es lo que más afuncionado en tus practicas docentes en cuanto a los conocimientos de los alumnos?
Son más participativos y lo aplican en situaciones de su vida diaria.
¿Cuál es el perfil de egreso que debe tener el...
Es un conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en sudesempeño, en situaciones o contextos esta decisión de orden curricular tiene como capacidad proporcionar que la escuela se constituya en un espacio que contribuye al desarrollo integral de los niñosmediante oportunidades de aprendizaje que le permitan integrar aprendizajes y utilizar en su vida cotidiana.
Competencia 2011
En el programa se concibe que una competencia es la capacidad queuna persona tiene de actuar eficazmente en cierto tipo de situaciones mediante la puesta en marcha de conocimientos, habilidades, actitudes, valores.(PEP 2011)
El contenido del programa 2011es masclaro emite algunos párrafos del PEP 2004 pero a cambio agrega otros que al fin de cuenta del mismo manejo.
Los términos son más específicos y especialmente dejan de generalizar.
Las competencias deeste programa son mas explicitas y claras. Tienen seis estrategias de mando natural y 3 de mando social
Las competencias de este programas son mas cortas (sintetizadas) , están mejor explicadas.Entrevista
Nombre del entrevistado: Profesor Marco Antonio Ortega Almazán.
1. ¿Sigue utilizando la pedagogía tradicionalista con tus alumnos?
No por que nos apegamos a los nuevos lineamientospedagógicos de la reforma integral de educación básica.
2. ¿Qué beneficios tiene el tradicionalismo?
No tiene ningún beneficio por que se forman alumnos pasivos receptores de conocimiento.
3.¿Qué cambio a hecho en sus practicas docente en cuanto a tus estrategias metodológicas?
El uso de las tic y la elaboración de proyectos en base a diferentes temáticas
4. ¿Qué es lo que más afuncionado en tus practicas docentes en cuanto a los conocimientos de los alumnos?
Son más participativos y lo aplican en situaciones de su vida diaria.
¿Cuál es el perfil de egreso que debe tener el...
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