pedagogia


Plutarco presenta unas ideas sobre la educación de los hijos. Plantea todo un programa que trata el tema de la educación desde el nacimiento hasta el matrimonio del adulto. Estas ideas que presenta Plutarco han tenido una larga vida en la historia de la educación Occidental. Muchas de estas ideas siguen teniendo importancia en la actualidad, ya que se siguen conservando.
Este autor se basaen la educación libre para los hijos y a partir de aquí destaca tres figuras importantes en la educación de los niños a lo largo de su desarrollo. En esta línea piensa que deben estar presentes tres cualidades para lograr una buena actuación, son las siguientes: naturaleza, razón y hábito.
En primer lugar, se basa en la figura de la madre para educar al niño en los primeros años de vida y segúnsu criterio ellas deben criar a sus hijos y amamantarlos, porque de esta manera se produce más afecto. En cambio, las nodrizas tienen otro objetivo diferente en la crianza del niño y transmiten un afecto ficticio. Ya que la naturaleza manifiesta claramente que son las madres las que tienen esa función.
No obstante durante este periodo se debe ir con cuidado con los esclavos que viven en el hogar.Hay que tener en cuenta la educación que han recibido, ya que permanecen en contacto con los niños y los pueden contaminar con conocimientos que no son del todo adecuados para el punto de vista de los padres.
En segundo lugar, se introduce la figura del pedagogo, que es escogido por los padres, para acompañar y guiar al niño a partir de los 7 años. Para esta elección se requiere experienciapor parte del educador y haber tenido una educación apropiada. Lo más importante en este ámbito para el niño es recibir una buena educación y una propia enseñanza. Advertir que al lado de todo esto, conviene enseñar a los niños a decir la verdad porque las mentiras son propias de esclavos.
En tercer lugar, paralelo a la tarea que realiza el pedagogo, también es muy importante la figura del padre.El padre representa fortaleza y esfuerzo, y es un gran orientador y ejemplo para sus hijos. Plutarco piensa que el padre no debe ser de naturaleza áspera y rígida, sino que muchas veces tienen que perdonar ciertas culpas de los jóvenes.
Durante la siguiente etapa, la juventud, es muy importante reflexionar las cosas y no dejarnos llevar por los impulsos del momento, porque estos solo nos puedenllevar por el mal camino. Todas las decisiones deben ser pensadas antes y con precaución. También relaciona este consejo con unas reglas de conducta que piensa que deben tomar los jóvenes, y son las siguientes: ejercitarse a vivir modestamente, refrenar la lengua, dominar la ira y ser dueño de las manos. Se debe entender que gran importancia tiene cada una de ellas, pero es más fácil entenderlocon el simple ejemplo, a partir de la experiencia.
Propone que hay que alejar a los jóvenes de toda esa clase de hombres corrompidos y principalmente de las personas que constantemente elogian a los demás.
Por otro lado habla sobre el conocimiento del niño, el cual siempre va bien ampliar y poder abarcar el máximo posible, pero remarca que es más importante profundizar en un tema en concretoque no intentar alcanzarlo todo. Y por este motivo hay que darle importancia a la filosofía como cabeza de toda la educación, ya que por medio de ella es posible saber que actitudes son bellas y cuáles son vergonzosas.
En su opinión considera perfectos aquellos hombres que son capaces de unir y combinar la actividad política con la filosofía.

Añadir que para él, el verdadero instrumento de laeducación, son los libros, porque en ellos se conserva la verdadera esencia y fuente de los conocimientos.

No obstante piensa que no se deben descuidar los ejercicios físicos, sino que los hijos deben practicar adecuadamente esta parte de la educación y acudir a las clases de gimnasia. Está claro que la opinión sobre el físico es muy importante, es decir, afirma que la base de una buena vejez...