Pedagogia
CUALITATIVA | Es un método de investigación usado principalmente en las cienciassociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que sonno cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas. La investigación cualitativa requiere un profundoentendimiento del comportamiento humano y las razones que lo gobiernan. | El investigador sólo puede saber más o menos de antemano lo que está buscando.El investigador es el instrumento de recolección dedatos.Los datos son expresados en forma de palabras, dibujos u objetos. | | * Situaciones * Eventos * Personas * comportamientos observables * citas textuales de la gente *experiencias * actitudes creencias y pensamientos * Grabaciones * entrevistas individuales * videos de observaciones de eventos * Testimonios particulares * escritos de las personas con respectoal tema a investigar * Fotografías * historias de vida * documentos escritos como: actas, recortes de prensa. * participación del grupo, |
CUANTITATIVA | Es aquella que permite examinarlos datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. | El investigador sabe claramente de antemano lo que estábuscando.El investigador utiliza herramientas tales como cuestionarios o equipos para recoger datos numéricos.Los datos son expresados en forma de números y estadísticas. | | * registro de datos *variables del investigador * plan de procedimientos * datos procesados y analizados. |
ACCIÓN-PARTICIPACIÓN | Es un método de estudio y acción de tipo cualitativo que busca obtener resultados...
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