pedagogia

Ciencias importantes de la educación


Estudiante en formación de pedagogía; yuris Cecilia consuegra utria


A lo largo de los años se observa que la educación abarca varias ciencias a niveleconómico, cultural y social. Así como tienen sus pros y contras se busca encontrar ¿de qué manera estas ciencias influyen en el proceso de educación? y viendo desde el punto de vista práctico cual esla que mejor conviene para mantener el proceso educativo en todas sus manifestaciones.
Thomas Kuhn hace un aporte importante sobre este tema donde manifiesta que si no existe un campo autónomo dela pedagogía quedaría desplazado el concepto de enseñanza.
A que tener en cuenta este concepto ya que es factor esencial en un proceso pedagógico así como la didáctica. De esta manera queda sujeto aprocesos instrumentales que reduce la enseñanza.
Desde un punto de vista critico hay que tener en cuenta que en los procesos de formación de un individuo la educación se recibe en la casa ´´ laprimera escuela de un niño es el hogar´´ la pedagogía es el arte que utiliza el maestro para construir el conocimiento y la didáctica como trasportar ese conocimiento.
¿Desde qué punto de vistaenfocamos mejor esta problemática según las ciencias de la educación?
Todas están ligadas puesto que de una u otra forma aportan en el proceso.
Pero la administración en el estado a veces juega unpapel contradictorio en el proceso escuela-maestro.
Lo primordial que hay que tener en cuenta es que la enseñanza es lo que se busca en proceso pedagógico y de esta manera hasta el mismo maestro debeevaluarse he de aquí donde se desprenden dos conceptos diferentes entre maestro y profesor.
Maestro es quien se interesa por que la enseñanza sea satisfactoria mientras que el profesor es solo quienno se preocupa por el rendimiento de sus estudiantes.
Este proceso conjunto de estas ciencias se aclara con el concepto preciso de enseñanza según Piaget que esta debe proveer de oportunidades y...