Pedagogia

Actividades para desarrollar la lateralidad de tu hijo
¿ CÓMO PUEDES IDENTIFICAR LA LATERALIDAD DE TU HIJO?
Para conocer la dominancia de la mano puedes pedirle que realice las siguientes actividades:
* Dar cuerda un reloj.
* Utilizar tijeras y escribir.
* Para la dominancia de pie: saltar en un solo pie, patear la pelota.
* Dominancia de ojo: mirar un agujero, telescopio.
*Dominancia de oído: escuchar el tic-tac del reloj.
Analiza si realizó  todas las actividades con el lado derecho o izquierdo, y entonces puedes saber si tiene una dominancia definida. Si alternó derecha con izquierda se dirá que tiene “dominancia cruzada”.
¿QUÉ ACTIVIDADES PUEDES REALIZAR CON TU HIJO PARA DESARROLLAR SU LATERALIDAD?
* Identificar la mitad derecha e izquierda en su propiocuerpo, en el de su compañero y en su imagen frente a un espejo.
* Manipular, con su mano derecha, la mitad derecha de su cuerpo, iniciando en la cabeza, ojos, oreja, cuello y tronco.
* Llevar diariamente una cinta de color en la muñeca de la mano derecha.
* Señalar en su compañero, puesto de espaldas, partes de su lado derecho e izquierdo, esta misma actividad se realizará con elcompañero puesto en frente.
* Frente a un espejo grande y dividido en dos partes iguales con cinta adhesiva, señalar su lado derecho e izquierdo.
* Hacer movimientos oculares de izquierda a derecha.
* Ejercicios unilaterales: con la mano derecha topar su pie derecho.
* Ejercicios simultáneos: con su mano izquierda topar su ojo derecho.
* Ejercicios con el brazo izquierdo y derecho:arriba, lateral, derecha.
* Lectura de carteles de imágenes: el niño debe identificar los dibujos del cartel, siempre de izquierda a derecha, esta misma actividad puede realizarse con colores.
* Dictado de dibujos: la maestra pedirá dibujar figuras geométricas, controlando que el niño realice esto de izquierda a derecha.
* Trazar de líneas horizontales, verticales y con cambios dedirección.
* Hacer dibujos simultáneos: utilizando dos hojas de papel el niño hará círculos simultáneos en las dos hojas y con las dos manos.

¿Cómo mejorar la memoria de mi hijo?
A continuación te damos algunos consejos que lo ayudarán a mejorar su memoria al realizar sus tareas escolares:
* Tu hijo  debe estar concentrado mientras realiza sus deberes, eso quiere decir que toda distracciónen casa necesita estar lejos de él.
* Enséñale a identificar las ideas principales en cada texto, a veces los niños caen en el error de querer recordarlo todo, y con ese objetivo terminan olvidando lo realmente importante.
* Anímalo a utilizar su imaginación para captar los contenidos. Este método es eficaz en asignaturas de historia o lenguaje, donde los pequeños aprenden a seguir unasecuencia mediante imágenes creadas en su mente. En ese sentido es útil exagerar algunas características de la narración (caricaturizarlas) o darles movimiento, como en una película.
* Es importante que tu hijo se detenga cada cierto tiempo para asimilar la información, aliéntalo a explicarlo con sus propias palabras. Los resúmenes también ayudan a fijar los contenidos.
* Puedes estimular lasiempre difícil adquisición del cálculo y las operaciones a través de realizar operaciones matemáticas rápidas, a manera de competencia o concurso, mientras estás en el supermercado, por ejemplo (Si esta lata cuesta $ 150, ¿cuánto cuestan tres latas?).
* Es conveniente que tu hijo use colores (marcadores) para resaltar cosas importantes.
* Ayúdalo a que realice tablas de comparaciones,analogías y organizadores gráficos. Relacionar recuerdos permite al cerebro almacenar la información en la memoria de corto plazo, proceso que dura menos de un minuto. Es decir, relacionar lo que se quiere recordar con experiencias conocidas, en espacios o entornos familiares, y a través de nombres, lugares o conceptos conocidos.
* La práctica constante es también una herramienta muy útil....