pedagogia

Concepto de Pedagogía
La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo que son orientados hacia la educación y es entendida como un fenómeno que perteneceintrínsecamente a la especie humana y que se desarrolla de manera social. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de CienciasSociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría, que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud etimológica.Origen etimológico de la pedagogía
Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar “osea guiar al niño” se origina en la antiguaGrecia, al igual que todas las ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos a pesar deque se piensa que es una ciencia de carácter psicosocial y es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la formación.
La pedagogía como ciencia
La Pedagogíaes la ciencia que tiene por objeto el Proceso de Formación, es decir, la que estudia la formación, en general, de la personalidad de los seres humanos ya que el estudio de la pedagogía nos permitedirigir científicamente la formación de los ciudadanos de una sociedad para alcanzar altos niveles de calidad y excelencia.
Objetivos de la pedagogía
La Pedagogía como ciencia social reconoce comoobjeto de estudio a la educación, lo que nos lleva a analizar desde múltiples puntos de vista, pues es un hecho tan complejo que trata de la formación integral de un ser humano en sus aspectosfísico, psicológico, moral y social, a través del proceso de enseñanza, ocupándose de, cómo y cuándo se enseña y se aprende, es decir fijados los objetivos, establecer los contenidos conceptuales,...