pedagogia

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La pedagogía es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo que son orientados hacia la educación y es entendida como un fenómeno que pertenece intrínsecamente a laespecie humana y que se desarrolla de manera social. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades,como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría, que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud etimológica.
Origen etimológico de lapedagogía
Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y agein que significa guiar “osea guiar al niño” se origina en la antigua Grecia, al igual que todaslas ciencias primero se realizó la acción educativa y después nació la pedagogía para tratar de recopilar datos sobre el hecho educativo, clasificarlos, estudiarlos a pesar de que se piensa que es unaciencia de carácter psicosocial y es preciso señalar que es fundamentalmente filosófica y que su objeto de estudio es la formación.
La pedagogía como ciencia
La Pedagogía es la ciencia que tiene porobjeto el Proceso de Formación, es decir, la que estudia la formación, en general, de la personalidad de los seres humanos ya que el estudio de la pedagogía nos permite dirigir científicamente laformación de los ciudadanos de una sociedad para alcanzar altos niveles de calidad y excelencia.
Objetivos de la pedagogía
La Pedagogía como ciencia social reconoce como objeto de estudio a laeducación, lo que nos lleva a analizar desde múltiples puntos de vista, pues es un hecho tan complejo que trata de la formación integral de un ser humano en sus aspectos físico, psicológico, moral ysocial, a través del proceso de enseñanza, ocupándose de, cómo y cuándo se enseña y se aprende, es decir fijados los objetivos, establecer los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales....