Pedagogia

ENSAYO LA EDUCACIÓN PROHIBIDA

"La Educación Prohibida" es una película documental sobre la educación basada en el relato de la educación, donde se plasma el proceso actual, explorando sus ideas yvisibilizando aquellas experiencias que se han atrevido a cambiar las estructuras del modelo educativo de la escuela tradicional.

Como primera parte de la película se recuerda el libro VII de laRepública donde comienza con la exposición del conocido mito de la caverna, que utiliza Platón como explicación alegórica de la situación en la que se encuentra el hombre respecto al conocimiento, segúnla teoría explicada al final del libro VI de una caverna donde habían un grupo de hombres prisioneros de nacimiento atadas a una silla en una cueva solo tenían vista a las sombras, unas figurasmanipuladas movidas de tal manera que reflejaran figuras en la oscuridad, liberaron a uno de los hombres, como se ha de sentir en el exterior si ha estado toda su vida encerrado.

También nos muestraque escuelas y colegios son espacios poco llamativos que producen tedio y aburrimiento, son vistos como lugares a los cuales se dejan los niños para que bajo una autoridad no puedan escapar, estánalejados del entorno encerrados en muros, paredes o mallas que los hacen ver como cárceles.

Los maestros tienen métodos tradicionales donde califican a los estudiantes con un número viéndose estocomo si el estudiante fuese un número, no un ser con capacidades y en proceso de formación, esta situación en algunas instituciones se ve reflejado en el ausentismo de los estudiantes cuando sonignorado solo porque sus calificaciones son deficientes, también se ínsita a los estudiantes a la competencia, a los mejores les dan reconocimientos premios, mientras que a los que no les va bien en losexámenes se les llama la atención, todo el mundo educa para la paz pero nadie enseña paz, enseña la competencia y la competencia es el mayor principio para la guerra. Creen que los estudiantes...