Pedagogia

Protocolo

“Bender” Test Gestáltico Visomotor

Proceso de psicodiagnóstico solicitado por:
Escuela Nº
Alumno/a: Edad: Grado:
Protocolo tomado por:
Fecha:

|Tiempo:|

|Tarjeta | |Puntaje |
|A |1-Distorsión de la forma: | |
| |2-Rotación: ||
| |3-Integración: | |
|1 |4- Distorsión de la forma: | |
| |5- Rotación:| |
| |6- Perseveración: | |
|2 |7- Rotación: | |
| |8- Integración:| |
| |9-Perseveración: | |
|3 |10- Distorsión de la forma: | |
| |11- Rotación:| |
| |12- Integración: | |
| |a) | |
| |b)| |
|4 |13- Rotación: | |
| |14- Integración: | |
|5 |15- Modificaciones de las formas:| |
| |16- Rotación: | |
| |17- Integraciones: | |
| |a)| |
| |b) | |
|6 |18- Distorsión de la forma: | |
| |a)| |
| |b) | |
| |19- Integración | |
| |20- Perseveración...