Pedagogia

aUNIVERSIDAD DE SAN MARTIN CICLO GENERAL EN CIENCIAS SOCIALES PROGRAMA DE INTRODUCCION A LA SOCIOLOGIA
4to cuatrimestre 2010 Profesora: Dra. Lorena Poblete Jefes de Trabajos Prácticos: Lautaro Lissin y Marina Moguilansky

Objetivos

• El objetivo principal de este seminario es discutir algunos conceptos fundamentales de la sociología, tales como los sistemas sociales, la acción social, lasrelaciones sociales, la solidaridad social, la estratificación social, las normas sociales, el poder y la reproducción social, a partir de autores considerados “clásicos”. Entre ellos podemos citar a: Durkheim, Weber, Marx, Simmel, Elias, Mauss, Parsons, Goffman, Becker, Foucault, Bourdieu y Giddens. • El análisis de la obra de estos autores será organizado en función de dos ejes. El primero esla tensión entre individuo y sociedad, tensión que se manifiesta de manera diferente en la obra de cada uno de ellos. El segundo eje corresponde a la metodología propuesta por estos autores. Ambos ejes están estrechamente vinculados, dado que la manera en que cada autor piensa esa tensión básica entre individuo y sociedad, va a definir la forma en la que concibe el hacer sociología. • Lapresentación de los autores citados se realizará de manera cronológica con el objeto de analizar cómo se va transformando en el tiempo el debate sobre la tensión entre individuo y sociedad.
Metodología de trabajo

• El seminario está dividido en clases teóricas y prácticas. Las primeras, destinadas a la presentación de los autores y del contexto en el que desarrollan su obra, tendrán lugar entre las18h y las 19h30. Las clases prácticas (19h45 a 21h45) tienen como objetivo analizar y discutir los temas a partir de los textos propuestos en el programa. Para ello, los estudiantes realizarán una lectura previa de los mismos. Los textos de lectura obligatoria para los prácticos aparecen marcados en el programa ()Tanto las clases teóricas como las clases prácticas son de asistencia obligatoria.Modalidad de evaluación

• Se trata de un seminario cuya aprobación se rige por el régimen de promoción. La aprobación final de las unidades curriculares bajo el régimen de promoción, requiere haber aprobado la cursada con un mínimo de 2 (dos) instancias de evaluación parcial con una calificación mínima de 6 (seis) puntos en cada una, y obtener una nota promedio mínima de 7 (siete) puntos.Quienes aprueben las evaluaciones parciales, pero no obtengan la calificación mínima requerida, pasarán automáticamente al régimen con examen final. • El primer parcial consistirá en una evaluación escrita sobre los contenidos trabajados en las 7 primeras clases. • El segundo parcial consistirá en una evaluación escrita sobre los contenidos analizados a partir de la clase 8, además de una evaluaciónoral sobre los textos donde los autores presentan su metodología.

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Clase 1

10 de agosto

Solidaridad mecánica, solidaridad orgánica • Dukheim, E. (1987), Las reglas del método sociológico. Buenos Aires, Editorial La Pleyade: - Capítulo 1: ¿Qué es un Hecho Social? (p. 29-39) 
- Capítulo 2: Reglas relacionadas con la observación de los hechos sociales (p. 40-67) 
Clase 2 17 deagosto

Formas de socialización • Simmel, G. (1977), Sociología. Estudios sobre las formas de socialización, Madrid, Revista de Occidente: - Capítulo 7: El pobre (p. 479-520)  • Simmel, G. (2003), Cuestiones fundamentales de sociología, Barcelona, Gedisa Editorial:
- Capítulo 1: El ámbito de la sociología (p. 23-42)
Clase 3 24 de agosto

Tipos de acción, tipos de dominación • Weber, M. (1996),Economía y sociedad. Esbozo de sociología comprensiva, México, FCE: - Capítulo 3: Los tipos de dominación (p. 170- 197)  • Bourdieu, P., Chamboredon, J-C., Passeron J-C., (1995) El oficio de sociólogo. Presupuestos epistemológicos:
- “La ilusión positivista de una ciencia sin supuestos” (p. 208-216) - “La analogía y la construcción de hipótesis (p. 262-269)
Clase 4 31 de agosto

Formas de...