PEDAGOGIA

¿Para qué sirve la escuela?
Diferentes puntos de vista:
Ivan Illich:
Según este autor, la educación en la época de las décadas 60 y 70 se caracterizaba por dos motivos:
1. la educación eraexcesivamente cara.
2. estaba dirigida hacia el fracaso.
A él le parecía muy grave que la educación solo estuviese dirigida a un pequeño grupo. Por tanto la población que tenía poco dinero para pagar unaescuela no podía permitirse una buena educación como la tenían los “ricos”, además Illich acusa de una mala gestión pública por lo que cree más conveniente anular la práctica educativa.

Illichconsidera que la escuela vende el saber.


“La mercancía era la escuela, la cual es vendida a los padres contribuyentes y a los niños. Finalmente, un sistema de reparto de buen funcionamiento, que seríael maestro, lleva el producto elaborado a los consumidores, los alumnos”

Criticaba que los programas de formación escolar exigían constantemente la introducción de nuevos campos, cuando los yaexistían podían satisfacer las necesidades de los niños.
Cuando él habla de la posibilidad de aprender sin escuela, pretendía que cualquier persona pueda acceder a un medio de aprendizaje que nonecesariamente se de en escuelas, si no a lo largo de la vida, sin importar el lugar donde las aprendamos, también decía que la transmisión de conocimiento de las personas que enseñen quedaran libre dediploma, calificaciones, etc.




Para tener una mejor enseñanza.
Me sirvió para adquirir un trabajo.
Para todo lo laboral, comunicarse, relacionarse.
Para todo conocimiento general, buenos hábitos,conocer otros lugares (idiomas), socializarse.
Mandaría a sus hijos sin dudarlo.
Para formarse, educarse.
Para que sus hijos se formen y sean dóciles.
Poder seguir estudiando: nivel superior.
Aprender acompartir con los demás (interactuar).
No ser ignorantes.
Valores para una vida en sociedad.
Es una institución con fines académicos.
Buenas costumbres.
Sitio donde se aprende a odiar los libros,...