Pedagogia

Páginas: 3 (539 palabras) Publicado: 13 de febrero de 2013
Crónica
Géneros mixtos (información + opinión)
Apuntes: Martha Lucía Salamanca Solís

Los géneros periodísticos

Son formas de expresión escrita que difieren según las necesidades u objetivosde quien lo hace.

Los criterios de definición Esa confusión metodológica a la que hace referencia Vivaldi ha llevado a hacer clasificaciones tomando en cuenta diversos criterios, que son lossiguientes: Según la temática: por ejemplo, periodismo deportivo, periodismo especializado, crónica policial, etc. Según el modo de trabajo: por ejemplo, periodismo de investigación o periodismo dedenuncia.

Según la corriente de pensamiento: en el caso del denominado “Nuevo Periodismo. Según el criterio de objetividad: en los casos de "noticia" en contraposición a "editorial", Según la estructura:cuando se considera una entrevista, una crónica o un editorial como géneros individuales. Según el propósito: cuando se señala al periodismo informativo o de opinión, por ejemplo, como género. Partes
Introducción Intenta buscar una idea inicial atractiva. Desarrollo o cuerpo argumentativo Se refiere al fondo de la historia La descripción amena y fuentes válidas de información. Conclusión odesenlace Sintetiza la idea la idea inicial

Intención del discurso Cumple los tres objetivos señalados • Informar. No suele ser su misión principal, puesto que todos los datos se pueden conocer conantelación por otros medios • Formar opinión. Los receptores suelen seguir las diversas opiniones de los cronistas, perfectamente identificados por su firma • Entretener. La variedad en el estilo escaracterística fundamental.

Puede emplear un lenguaje literario, puesto que el autor no tiene impedimento para dotar a la información de una belleza expositiva en su redacción. Son especialmentericos en las crónicas taurinas, que generalmente exigen del receptor el conocimiento previo de un léxico, así como expresiones, especializado; de lo contrario son difícilmente comprensibles para el...
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