Pedagogia

Páginas: 4 (787 palabras) Publicado: 24 de junio de 2015
Proyecto el cual consiste en un sistema de préstamo de bicicletas, liderado por la Federación Estudiantes de la Universidad Costa Rica (FEUCR) la cual busca promover este medio de transportesaludable y sostenible entre el alumnado.
Para disponer de una bicicleta, el estudiante solamente debe presentar su carné o comprobante de matrícula. Con ello, asume su responsabilidad por el vehículo y secompromete a devolverlo en las mismas condiciones en que le fue dado. Por el momento, el proceso de préstamo será manual; es decir, representantes de la FEUCR y las asociaciones estudiantiles estaránfísicamente en los parqueos entregando y recibiendo las bicicletas. Sin embargo, la meta es que el sistema sea automatizado a partir del primer semestre del 2016. De esta manera, el alumno ingresará sucarné en las estaciones automatizadas y un sensor leerá el código de barras en este para así facilitarle el vehículo. Ya con el sistema automatizado, el servicio se extendería a profesores yadministrativos. Las bicicletas se plantean como un medio eficiente para transporte en los distintos y más alejados espacios de la Universidad, evitando la dependencia y el sobreuso de autobuses, automóviles ytaxis para desplazarse, contribuyendo así a desarrollar un método de transporte ecológico dentro de una universidad que aboga y lucha por establecer políticas amigables con el medio ambiente.
Elsistema de préstamo de bicicletas es un proyecto muy valioso tanto para los estudiantes y profesores como para el medio ambiente que son los que se verán beneficiados. Los estudiantes frecuentementesolicitan el préstamo de libros en las diferentes bibliotecas de la UCR para estudiar o realizar trabajos y se comprometen a cuidarlos y devolverlos en su tiempo indicado; de esta misma manera podránsolicitar el préstamo de bicicletas para poder desplazarse de un lugar a otro de la universidad con mucha facilidad especialmente a los lugares más alejados a ella. El compromiso e interés de la...
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