Pedagogia

¿Cómo ayuda la tecnología educativa a la práctica pedagógica?
Dentro del campo pedagógico se ha ido mejorando los procesos que ayudan en el desarrollo del conocimiento delestudiante, uno de ellos ha sido la tecnología, la cual se ha ido convirtiendo en un medio del que el alumno obtiene información variada en pocos segundos, para el docentetambién se convertido en ayuda ya que con esta se puede realizar clases más dinámicas y atrayentes para el estudiante, especialmente si este es joven o adolescente, tomandoen cuenta que para su uso se necesita primero la correcta selección y dominación del tema, el vocabulario que se empleará y como será compartida en clase.

¿Cuál es ladiferencia entre constructivismo pedagógico y la enseñanza por procesos?
El constructivismo pedagógico es aquel que nos ayuda en el proceso de aprendizaje para crear o construirel propio conocimiento a través del docente que se vuelve moderador, coordinador, facilitador y también en un participante más, él es quien nos imparte su conocimiento deforma paulatina para ir afianzando lo que sabemos o conocemos e ir concretizando aquello que tenemos como conocimiento real, aplicando así lo ya conocido a una situaciónnueva. CONS. Construcción del ser humano.
La enseñanza por procesos es aquella que nos indica el progreso que debe seguir la clase, es decir la planificación de la misma ya queen ella se puede ir cumpliendo aquello que se quiere dar a conocer como tema específico. Se debe tomar en cuenta que este proceso necesita tener como inicio un contenidoconcreto y luego terminara con la evaluación de lo aprendido, de esta manera podrá conocer lo que el alumno entendió y reforzar aquello que aún le falta por aprender.