Pedagogia

2)Cinthia Carrillo Castro:
Luego de conocer a diferentes autores durante el año, con el cual me sentí identificada, fue con Philip W. Jackson, porque el por medio del currículo oculto, dejo en clarocomo varias acciones, actitudes o emociones, que ocurren adentro de las aulas, pueden marcar nuestras vidas escolares,también los grupos, las evaluaciones y la autoridad del maestro/a, toda estacombinación, con el hecho de que se debía permanecer encerrado varias horas durante casi todo el año, sin poder tener la opción de negarnos de ir a la escuela, constituyen al currículum oculto y todoscomo alumnos alguna vez tuvimos que atravesar por esta situación y debimos superarla, si queríamos lograr el éxito de conseguir buenas notas, a través de nuestro estudio y esfuerzo, al mismo tiempo elno sentirnos mal por no comprender algún tema explicado por la docente, durante la etapa escolar, por eso solo con recordar mi niñez, comprendí, que fue un gran reto que debía superar todos los días ytratando siempre de seguir adelante, e incluso hoy en día, los que nos encontramos estudiando y que retomamos los estudios, me di cuenta como nos enfrentamos a diario al reto de volver a estudiar, asu vez combinarlo con las tareas diarias del día a día. Es por esto que como futura docente una característica o virtud que debemos destacar y tener es, la paciencia, ya que por medio de ella, podremosafrontar diversas situaciones escolares, y le podremos transmitir a nuestros alumnos una vida escolar equilibrada, por ejemplo: en donde él no tenga miedo al error y pueda pedir ayuda si no entiendealguna actividad, que no sienta que se lo está juzgando, o que tiene un mal desempeño. La actitud del maestro, nos puede marcar durante toda la etapa escolar, desde una mirada de enojo, hasta unaprobado en nuestro cuadernos son suficientes, para sentirnos alentados o desalentados, en nuestras tareas. Debemos incentivar y buscar la participación voluntaria del alumno, sin olvidarnos que cada uno...