Pedagogia

A) Selección de la problemática

Que es la educación

La educación es un proceso, por el cual alumno aprende diferentes formas y materias, por medio de la educación es por ellas por la que aprendemos actuar y a comportarnos dentro y fuera del medio en que vivimos., Es un desarrollo de socialización.
La educación no nas imparten desde la casa y desde el momento en que nacemos comenzamos acompartirla con los que nos rodean constantemente y reteniendo e información día día para el desenvolvimiento del alumno.
La educación primaria es la base de los 6 primeros años de enseñanza que se le da a los niños, es útil comprender los objetivos básicos modificar el enfoque del plan de estudio. La educación primaria se inicia a los 5 años de edad y termina a los 12, es obligatoria, losalumnos de primaria por lo general es donde comienzan a leer, escribir e interactuar, aprenden lo que son las letras mayúsculas, minúsculas y a tener habilidades distintas a las cuales algunos niños no sabías que las tenia, es la primera etapa del aprendizaje.
La educación primaria sigue aumentado el curso a través de cada nivel (grado) que va pasando. La educación se imparte atreves de un profesor,puede a ver profesor de computación, música, educación física e ingles, también se les enseña un nivel de respeto y confianza hacia el profesor y amistadad con sus compañeros de clase. Desde el inicio del pre-escolar y primaria se le enseña al niño juegos, es parte del aprendizaje, jugar es muy importante para la estimulación del niño y utiliza su propia imaginación, también tienen un receso, enel que le permite socializar y quemar energía, cuando los niños se les permite jugar los conocimientos se da de manera más rápida y tiene con más facilidad de aprender.
También tenemos la importancia de la asistencia del niño a la primaria considerada también como una educación donde se basan los procesos del aprendizaje, ya que con este papel el profesor del salón de clases también califica laasistencias del alumno, son responsables los padre de familia que el niño asista a clases.
La familia es un pilar fundamental del desarrollo del niño, es la base donde se adquiere la formación y depende de ella que el niño se desarrolle mejor en la primaria, porque la educación de casa es una etapa del desarrollo del niño de donde también provienen los valores, se inician los hábitos queconforman la conducta del niño se afirma la personalidad y su identidad.
El papel del profesor ocupa un proceso educativo hacia el conocimiento de los alumnos con los que tiene interacción constante a las cuales organiza, coordina y da seguimiento a las actividades del grupo. El profesor es el conoce cada uno de sus alumnos y se percata de la evolución de cada uno de ellos y de las dificultades queenfrentan, el profesor sabe la habilidad del aprendizaje de cada uno ellos, es por eso que el profesor debe de tener un amplio conocimiento de palabras para poder hablar de forma correcta con sus alumnos, porque él es su guía que llevara el alumnos hasta obtener un amplio conocimiento de aprendizaje.
Mi proceso de investigación que he detectado en el aula durante este tiempo que hay diferentes tiposde aprendizajes, en uno de ellos se encuentra la comprensión lectora, en donde los niños no entiende lo que leen y tiene poco interés por la lectura. La lectura es una estrategia muy eficiente del profesor donde constantemente puede supervisar al alumno y donde se puede detectar el aprendizaje y comprensión de la lectura.
Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, procesomediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura.
El registro de estas cuestiones, la recolección de evidencias y del desarrollo de actividades al final de la jornada de trabajo acerca de los alumnos constituye la fuente de información para valorar a lo largo del periodo escolar, cómo evoluciona el aprendizaje en la comprensión lectora.
El método o sistema de fichas...