Pedagogia

Páginas: 2 (362 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2015

ENSAYO:Origen como disciplina de la pedagogía

Tiene su origen griego y esta compuesta por dos palabras (eido) que significa (ideas) y (logos) que pudiera interpretarse como discurso racional quevendría a significar “sistema racional de ideas”. Se trata de un termino boga a partir del siglo XVIII que ha ido evolucionando con el paso del tiempo. Tiene como disciplina descubrir las sensacionesen que se basan,de forma que pudiera distinguir entre las ideas aceptable basada en la experiencia, y en la inaceptable, sin fundamento de la experiencia.


Evolución de la ciencia pedagógica

Ellaaparece como acción espontanea y natural, los métodos mas antiguos se
encuentra en el antiguo Oriente (India,China,Egipto) así como en la Grecia antigua en este tiempo la enseñanza se basaba en lareligión y en el mantenimiento de las tradiciones de los pueblos.


Época Feudal : Aquí se deteriora el feudalismo cobrando importancia el comercio y los oficios y le da paso a la creación deuniversidades, donde cambio el rumbo educativo. Los hijos de los campesinos no participaban ellos crearon su propia Escuela.


Reforma: Aquí surge una corriente humanista que se opone a la disciplinaeclesiástica en la educación entre los siglos VII y VIII en suiza.


Contra-reforma: Aquí Sacamuelas Hartes promulga la educación a los pobres e suiza.



Pedagogía Tradicional:La Escuela Tradicional empieza a diferencial la educación infantil y la educación de adulto y hace aparición la enciclopedia.







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Pedagogía moderna: Aquínace la colaboración amistosa del maestro con y el alumno. Aquí surge la necesidad de dejar libre el desarrollo de facultades espontanea del alumno.Reflexión ideológica en la educación: Se puede decir; que es el proceso de percibir la comprensión de un hecho dado. Ejemplo: en pedagogía es si un niño no comprende...
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