Pedagogica

Páginas: 29 (7085 palabras) Publicado: 27 de mayo de 2014

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE EL SALVADOR
FACULTAD DE EDUCACIÓN

CLASIFICACIÓN DE LAS HOJAS

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE:
BIOLOGÍA GENERAL II

PRESENTADO POR:
CONCEPCIÓN ELIZABETH ESPERANZA
DIANA CAROLINA LÓPEZ
MARVIN ERNESTO MENJIVAR
JOSÉ BITELIO VÁSQUEZ
JOSÉ RAFAEL SEGOVIA
JOSUÉ ELIAS RAMIREZ
CLARA YESENIA VALDEZ
LUCIA ASCENSIÓN ARIAS
JOSÉ ANÍBAL GARCÍA
LUIS ALONSOMORALES
ROSMERY PATRICIA DINARTE
MARTHA YANETH ALVARENGA
CLAUDIA YANIRA RAMOS
ROBERTO ANTONIO RAMÍREZ
CRISTIAN ERNESTO MOLINA
ROBERTO MAURICIO PORTILLO

CATEDRÁTICA:
LIC. VERONICA MARIA DERAS MOTTO

SAN SALVADOR, 2014
INDICE
INTRODUCCIÓN
La ciencias bilógicas presentan una organización, función y relación de los seres vivos, es por ello que la taxonomía es la ciencia encargada declasificar a los seres vivos, donde según características común, se pueden agrupar, es por ello que la presente investigación permite conocer “La Clasificación las Hojas “ de acuerdo a sus características físicas.
El primer capítulo nos permite indagar sobre investigaciones que se han realizado y que hablan referente a este tema, el propósito principal que como investigadores nos hemosplanteado hacia dicha investigación, la delimitación de los conceptos y las categorías que hemos de estudiar y que son la parte principal de la investigación.
El segundo capítulo muestra la fundamentación teórica de la investigación, la cual nos permite detallar de limitadamente cada concepto y categoría, concepto importantes que nos guiaran para la investigación de campo donde nos muestran lasdiferencias y a la clasificación a la que pertenecen, es decir, nos guía para la recolección de las hojas, como las diferentes técnicas y métodos a desarrollar en la investigación.
En el tercer capítulo se presenta la descripción de cada uno de los sujetos que homos investigados, es decir aquellos arbole, plantas de las cuales hemos obtenido la muestra y la organización de como se ha realizado lainvestigación.






OBJETIVOS

General:
Elaborar un álbum didáctico que permita la clasificación morfológica y taxonómica de las hojas de la flora salvadoreña.

Específicos:
Investigar los diferentes criterios de clasificación de las hojas de acuerdo a su morfología y anatomía.
Identificar los tipos de hojas según su especie a través de la observación de sus caracterizas morfológicasy taxonómicas que permitan su clasificación por Estípula y Margen.
Realizar procesos de deshidratación, Montaje, y clasificación de los diferentes tipos de hojas en un álbum didáctico que permita apreciar especies de nuestro medio.
Identificar los tipos de hojas según su especie a través de la observación de sus caracterizas morfológicas y taxonómicas que permitan su clasificación por Ápice.Identificar los tipos de hojas según su especie a través de la observación de sus caracterizas morfológicas y taxonómicas que permitan su clasificación por Limbo.
Identificar los tipos de hojas según su especie a través de la observación de sus caracterizas morfológicas y taxonómicas que permitan su clasificación por Nervadura y Peciolo.


ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
El ser humano enbusca de dar respuesta a hechos de la vida cotidiana y en el entorno que nos rodea. Se enfoca principalmente en el funcionamiento, diferencia y clasificación entre los seres vivos, es por ello que la ciencia encargada de clasificar a los seres vivos es la taxonomía.
La investigación realizada nos enfocaremos en el reino vegetal es por ello que la taxonomía vegetal pertenece a la botánica que seencarga de la identificación, nomenclatura y clasificación de las plantas.
Cuando se observa una planta desde lejos, por lo general lo primero que se ve es el color verde de sus hojas. Estas estructuras corresponden a otro de los órganos vegetativo que varían considerablemente en tamaño, forma, estructura y función según la especie.1
Es por ello que existe una clasificación de las hojas, la cual...
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