pedagogicas








PROFESORA: ANA WENDY VILLANUEVA OLVERA.

INTEGRANTES DEL EQUIPO: BAUTISTA JIMENEZ LIZBETH MARGARITA.
MARTINEZ ROMO SONIA EDITH.
SANDOVAL ROJAS JESSICA MAYTE.

MATERIA: HISTORIA DE LA EDUCACION EN MEXICO.

“PEDAGOGIA” FOLIO: 5007

TRABAJO DE INVESTIGACION:

*CONSTITUCION DE 1917.
*PRINCIPALES CAMBIOS EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS.
*CREACION DE LA (SEP) SECRETARIA DEEDUCACION PUBLICA.
*EDUCACION RURAL
*EDUCACION SOCIALISTA.
*EDUCACION PRIVADA

CONSTITUCION DE 1917
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917 es la constitución vigente en México. Fue promulgada por el Congreso Constituyente el 5 de febrero de 1917, en la ciudad de Querétaro, habiendo sido convocado por el Primer Jefe del Ejército Constitucionalista, encargado del PoderEjecutivo, don Venustiano Carranza en cumplimiento del mandato establecido en el Plan de Guadalupe. Su texto es la consagración de muchos postulados sociales de la Revolución Mexicana.
La Constitución de 1917 es una aportación de la tradición jurídica mexicana al constitucionalismo universal, dado que fue la primera constitución de la historia que incluye derechos sociales, dos años antes que laConstitución alemana de Weimar (1919).
La promulgación de la Constitución de 1917 es el resultado directo de la Revolución Mexicana; esta Constitución tomó como base fundamental la Constitución de 1857. Otros documentos tomados en consideración para la redacción de la nueva Constitución fueron:
El Acta Constitutiva de la Federación. La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos de 1824.Las Siete Leyes Constitucionales de 1835–1836. Las Bases orgánicas de la República Mexicana de 1843. El Acta Constitutiva y de Reformas de 1847. La Constitución Federal de los Estados Unidos Mexicanos 1857 El Programa del Partido Liberal Mexicano 1906
Artículo Primero: En los Estados Unidos mexicanos todo individuo gozará de las garantías que otorga esta constitución, las cuales no podránrestringirse ni suspenderse, sino en los casos y con las condiciones que ella misma establece.
Está prohibida la esclavitud en los estados unidos mexicanos. Los esclavos del extranjero que entren al territorio nacional alcanzarán, por este solo hecho, su libertad y la protección de las leyes.
Queda prohibida toda discriminación motivada por origen étnico o nacional, el género, la edad, lasdiscapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias, el estado civil o cualquier otra que atente contra la dignidad humana y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas.
Artículo tercero: Todo individuo tiene derecho a la educación, la cual deberá impartirse de manera laica, gratuita y obligatoria hasta el nivelsecundaria. Así que nadie puede violar estos derechos.
Fue proclamada por Venustiano Carranza y entró en vigor el primero de mayo del mismo año; esta nueva Constitución se inspiraba en ideales de libertad individual y democracia política.
De esta manera México quedó instituido como una República democrática y federal y se garantizaron los derechos básicos de los ciudadanos como lo es el derecho alvoto, la igualdad ante la ley y el derecho de amparo contra abusos de autoridad.
La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos reconoce las libertades ciudadanas, los derechos sociales y da pleno dominio a la Nación sobre el subsuelo y sus recursos naturales.


















PRINCIPALES CAMBIOS EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DURANTE LA REVOLUCION MEXICANA

Larevolución Mexicana se inició el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por Francisco I. Madero contra el presidente autócrata Porfirio Díaz. En esto entra la reforma educativa la cual deberá estar al servicio de las mayorías. La escuela en esta época solo era para los más privilegiados en las grandes ciudades, es por eso que se inicio la escuela popular la cual debía llegar hasta los...