Pedagogo Educación Integral

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| Inicio 23/01/2012 Culminación 09/04/2012 |
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|Grado sexto Sección “A” Inasistencia |
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|DESCRIPCIÓN DE LOGROS |
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|Anderson, es un joven alegre e inquieto. Ha mejorado satisfactoriamente al concluir las ||actividades en el tiempo estimado. Se esfuerza por seguir instrucciones. Es comunicativo. |
|Posee lectura corriente. Sus producciones escritas son coherentes y legibles. Se esmera |
|por revisar, corregir y reelaborar sus trabajos escritos. Lee, escribe y usa los números |
|negativos en situaciones cotidianas. Está en vías de utilizar laspropiedades conmutativa, |
|asociativa y elemento neutro de la adición y la multiplicación, para facilitar las |
|operaciones.Valora y comprende los cambios ocurridos a partir de la explotación petrolera en |
|la estructura económica, social y política del país. Busca información y emplea nuevas |
|tecnologías. Demuestra disposiciónfavorable a la repetición de movimientos para autocorregirse. |
|Selecciona de manera correcta la información que plasmará en la presentación de la |
|computadora. En Inglés se esmera por formular preguntas para conocer acciones realizadas en el |
|pasado. Disfruta del uso de las formas y el uso del ritmo en sus composiciones artísticas. |
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|Sugerencias:_ Leer material impreso de tu agrado como; revistas, cuentos, libros, entre |
|otros, que te permita aumentar la fluidez. Ejercitar las multiplicaciones para sistematizar |
|el proceso de las divisiones. Sigue adelante, eres un joven muyhabilidoso. |
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|Observaciones del Representante:______________________________ |
|_________________________________________________________________________________________________________||__________________________________________________________________ |




Firma del Docente Firma del Director


Firma del Representante


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| Inicio 23/01/2012 Culminación 09/04/2012 |
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|Grado sexto Sección “A” Inasistencia |
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|DESCRIPCIÓN DE LOGROS |
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|José Leonardo, es un joven jovial, inquieto y participativo. Reflexiona sobre situaciones |
|vividas de experiencias propias o de sus compañeros. Es comunicativo. Posee lectura |
|corriente. Sus producciones escritas son coherentes y legibles. Lee, escribe y usa los |
|números...