pedagogo

Páginas: 3 (577 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013
ACTIVIDAD 3
DOKEOS y MOODLE son plataformas virtuales que permiten la utilización de las TIC en el proceso enseñanza aprendizaje. A continuación hacemos un breve paralelo entre la una y la otra.PLATAFORMA DOKEOS MOODLE LA PLATAFORMA PARA LA ENSEÑANZA Y ORGANIZACIÓN ESCOLAR
VENTAJAS VENTAJAS
Intuitivo y fácil de usar por parte de todos los usuarios
(profesores, formadores, estudiantes,proveedores deformación continua, etc.)
Es muy útil como herramienta para la enseñanza. Permite la gestión de la
asignatura, y son muchas sus utilidades, desde colgar los más diversos contenidosmultimedia (apuntes, videos, imágenes,…,) hasta poder evaluar las diferentes tareas de nuestros alumnos o realizar exámenes online.
Ofrece una amplia gama
de herramientas y facilita la creación yorganización decontenidos interactivos y ejercicios.Ofrece como modo de interactuar el video conferencia, foro y chat. Esencial para crear “objetos de aprendizaje” o “unidades didácticas” y para fomentar elautoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo. También es la herramienta ideal para gestionar la organización de las comunidades educativas y permitir la comunicación y el trabajo en red entre susdistintos integrantes y con otros centros.
Software de código libre, gratuito, disponible para que cualquiera pueda hacer uso del mismo o para realizar adaptaciones que acomoden el software a lasnecesidades específicas de un usuario. Útil para la integración e implementación de loscurrículos, la comunicación con las familias y su uso en el ámbito extraescolar.
DESVENTAJAS Uso para los centros,losprofesores y los alumnos, siempre desde el punto de vista de un usuario noiniciado en las nTIC.
Está habilitado únicamente para docentes, tutores o creadores de cursos.
Facilitar la comunicación connuestros alumnos y entre ellos y por último gestionar la evaluación de sus tareas de aprendizaje.

Es obligatorio que los cursos se adscriban a alguna de las categorías globales existentes...
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