Pedagogía

SÍNTESIS

Con estás lecturas podemos tener un gran panorama sobre el módulo, primero conocer los términos que muchas veces usamos pero no conocemos bien su definición, como “sexualidad” serefiere a una dimensión fundamental del hecho de ser un ser humano, se experimenta o se expresa en forma de pensamientos, fantasías, deseos, creencias, actitudes, valores, actividades, prácticas, rolesy relaciones. No es necesario que se experimenten ni se expresen todos. (1)

“La salud sexual” que se observa en las expresiones libres y responsables de las capacidades sexuales que propician unbienestar armonioso personal y social. También al conocer los términos podemos darnos cuenta de sus diferencias o características, como “El comportamiento sexual responsable” que se caracteriza por laautonomía, madurez, honestidad, respeto, consentimiento, protección, búsqueda de placer y bienestar. (1)1

Con todos estos conceptos podemos entender y sorprendernos de la Historia de laSexualidad, porque a lo largo de muchos siglos pude darme cuenta de que muchas cosas no han cambiado, pero es muy interesante conocer como se ha llevado la sexualidad en diferentes culturas, empezando por laprehistoria hasta la actualidad.

Me llamó la atención el caso del Rey Salomón con sus 700 esposas y 300 concubinas, los egipcios que permitían el incesto y las Pornoi, prostitutas más bajas, que desu vocablo se deriva la palabra pornografía. “En resumen se podría decir que por centurias las creencias religiosas dominaron el comportamiento sexual, reduciéndolo al proceso de reproducción. 2También podemos recordar personajes importantes como Sigmund Freud, médico vienés, que demostró la trascendencia que la sexualidad tiene para los individuos de todas las edades.

Después deconocer la historia entendemos la sexualidad saludable y la importancia de conocer todos estos temas en la actualidad, destacando que una persona adulta sexualmente sana valora su propio cuerpo,...