pedagogía

• "Algunos principios pedagógicos (García Hoz):
... Promocionar la individualidad de cada persona
... Promocionar su autonomía, su libertad
... Promocionar la apertura del estudiante al mundo, susocialización"
• "El alumno (que debe aprender) no debe comportarse como un espectador, debe estar activo y esforzarse, hacer y experimentar, reflexionar y equivocarse, aprender DE otros y CON otros..."
• "De la recepción pasiva de información a la construcción del conocimiento; la mayoría de los conocimientos tradicionales pueden adquirirse de otra forma, a través de la práctica; primero lapráctica, después la teoría"
• "Actualmente, frente a la RACIONALIZACIÓN que supone un saber establecido y estático se contrapone la RACIONALIDAD, que supone una revisión del conocimiento a partirdel anàlisis crítico, debate, la argumantación..."
• "Cuando se le hacer ver al alumno la conexión de los contenidos con la realidad y la utilidad de aprender, ya no se preocupa solamente de aprobar"• "Hay que introducir diversos puntos de vista, no prescribir necesariamente una respuesta única"
• "El alumno aprende cuando él quiere, no cuando lo decide el maestro"
• "El aprendizaje supone unaconstante evolución en las maneras de pensar, sentir y actuar"
• "El profesor no tiene que "saberlo todo", también puede aprender CON los estudiantes"
• "El ser humano es modificable" (Feuerstein),es perfeccionable, y los cambios estructurales necesarios pueden conseguirse a través de una intervención mediada.
• "Nada cambiará en educación, ni siquiera con tecnología, si previamente no semodifican los procedimientos pedagógicos" (Beltrán Llera)
• El mejor profesor no es el que da las mejores respuestas a las preguntas de sus alumnos sino el que les ayuda a encontrarlas"
• "Cuando losestudiantes se implican en el reto de poner en cuestión sus conocimientos, se logran mejores aprendizajes"
• Que los alumnos elijan una parte de curriculum, de las tareas a realizar (30%). Otro 50%...