Pedagogía

Páginas: 5 (1249 palabras) Publicado: 9 de octubre de 2012
INTRODUCCIÓN
Se presentan los fines de la Educación, que buscan cambiar la forma de vida de los individuos, mediante la educación; pues es la única puerta para el desarrollo, y su vitalidad es necesaria con ella se pretende presentar a la sociedad exigente personas del calidad en educación, con bases en valores, con finalidades concretas que es servir a su país para cambiarlo de ese ritmo devida anticuado, que lo ha agobiado durante años, impidiéndole el desarrollo. Esta distribuido en seis fines los cuales ha planteado la educación para aplicarlos a los individuos, los cuales son: Fin Vital, Fin Social, Fin Político, Fin Cultural, Fin Individual y por último Fin Último de la Educación que consiste en formar ciudadanos críticos, reflexivos y participativos.

COMENTARIO CRÍTICO
Losfines de la Educación están claros con metas y objetivos concretizados, siempre en busca de la perfección y calidad de individuos que puedan sustituir a los grandes catedráticos reconocidos, ocupando un lugar digno por su calidad y preparación, critico, reflexivo participativo para el desarrollo de un país.

Lamentablemente todo esto es olvidado o rechazado por muchos docentes que ocupan unespacio en el MINEDUC de Guatemala, pretendiendo dar una educación flexible que se convierte en libertinaje, olvidándose de lo importante que es para la sociedad sus labor, es lamentable.

CONCLUSIONES
Los fines de la Educación buscan la formación de nuevas personas dignas de ser llamadas docentes o catedráticos que se les pueda confiar el futuro de una población estudiantil.

La prácticade los fines de la Educación permitirá un desarrollo no solo individual sino colectivo, un cambio rotundo y abrirá una brecha al desarrollo de la educación nacional.

RECOMENDACIONES
Contemplar en los diferentes fines el tipo de educación que recibirá cada i cada individuo ajustándola al contexto el cual representara.

No implementar únicamente la lectura de valores, inculcar la prácticade los mismos, pues al paso del tiempo se pierden si no se hace así.

REFERENTES TEÓRICOS

1. Webgrafía.

2. Bibliografía.
Martínez Escobedo Aníbal Arizmendy.
Legislación Básica Educativa (Última Edición)

FINES DE LA EDUCACIÓN
a. Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales que formen integralmente aleducando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.

b. Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana.

c. Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleobásico social y como primera y permanente instancia educadora.

d. Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad guatemalteca en función de su proceso histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económicas, sociales, políticas, humanas y justas.

e. Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la tecnología moderna comomedio para preservar su entorno ecológico o modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad.

f. Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los Derechos del Niño.

g. Capacitar e inducir al educando para que contribuya al fortalecimiento de laauténtica democracia y la independencia económica, política y cultural de Guatemala dentro de la comunidad internacional.

h. Fomentar en el educando un completo sentido de la organización, responsabilidad, orden y cooperación, desarrollando su capacidad para superar sus intereses individuales en concordancia con el interés social.

i. Desarrollar una actitud crítica e investigativa en el...
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