pediatria

FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA ENFERMERIA
DEPARTAMENTO NIÑO Y ADOLESCENTE

CÁTEDRA
“ATENCIÓN DE ENFERMERÍA AL NIÑO Y ADOLESCENTE SANO Y ENFERMO I”
CRECIMIENTO Y DESARROLLO BIOLÓGICO DEL PRE-ESCOLAR
Apunte elaborado por:
Prof. Lucy Armstrong B.
Prof. Josephine Bratz
La edad Pre-escolar, va desde los 2 años de edad hasta los 6 años. Se caracteriza por la
adquisición de mayores habilidadesmotoras, el paso del egocentrismo total a una forma
práctica de actuar, la adquisición del control de esfínteres, la consolidación de la autonomía y
el desarrollo de una gran iniciativa para hacer las cosas.
La mayoría de los sistemas y aparatos corporales han alcanzado la madurez y se pueden
ajustar al estrés y los cambios moderados; sin embargo, el desarrollo muscular y el
crecimiento óseodistan mucho de la madurez. La actividad y el ejercicio excesivo pueden
lesionar los tejidos.
La combinación de logros biológicos, psicosociales, cognoscitivos, espirituales y de adaptación
de los niños de este grupo de edad los prepara para el cambio más significativo en su forma de
vida; la entrada a la escuela.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO FÍSICO
La velocidad de crecimiento del pre-escolar,es menor que la del lactante y debe evaluarse en
cada supervisión de salud.
Peso:
El peso promedio de un niño de 2 años es de 12 kg.
La ganancia media de peso es de 2 kg/año en las niñas y 2,5 kg en los varones.
Estatura:
El incremento medio es de 7 cms./año, crecimiento que corresponde principalmente a los
miembros inferiores y no al tronco. La estatura promedio de un niño de 2 años es de86.6
cms.
La medición exacta de la estatura y el peso durante este período da origen a una curva
constante de crecimiento de tipo escalonado. Ello es característico de los “Estirones” que
ocurren durante los años previos a la edad escolar.
Perímetro Craneano:
El incremento de la circunferencia de la cabeza se vuelve más lento. Es usual que el aumento
de la circunferencia cefálica durante el2º año de vida sea de 2 - 2.5 cms. y continúa
desacelerándose, siendo el promedio en la etapa pre-escolar de 3 cm.
Perímetro Toráxico:
Después del 2º año de vida la circunferencia toráxica es mayor que la circunferencia cefálica.
Proporciones corporales:
Las proporciones corporales ya no son las de un niño regordete y barrigón. Posee mayor tono
en los músculos abdominales, lo que hacedesaparecer la forma barrigona. El crecimiento del
pre-escolar ocurre expensas de los miembros inferiores. El pre-escolar es esbelto, fuerte y
posturalmente erguido.

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Sistema Músculo-Esquelético:
El aumento del tejido muscular se inicia principalmente en el 2º semestre de vida y continúa
activamente hasta los 5 años de edad. Se hace más lento en el período escolar para
observarse un nuevoincremento en la adolescencia.
Los huesos maduran con aparición de nuevos centros de osificación, que pueden evaluarse
mediante un examen radiológico.
Sistema Cardiovascular:
Aproximadamente a los 5 -6 años de edad, el tamaño del corazón es cuatro veces mayor que
el que tenía al nacer.
Continúan los cambios en los valores normales de presión arterial y pulso ya que son muy
influenciados porel peso y la talla del niño.
Valores aproximados:
Pulso
=
Presión Arterial

±105 x minuto, pudiendo variar entre 80 y 125
=
± 95/60 a 100/65 mm de Hg.

Sistema Hematológico:
En la etapa Pre-escolar el recuento de glóbulos rojos se encuentra alrededor de 4.6 – 4.7
millones. El hematocrito corresponde a 40%.
Las concentraciones de hemoglobina son de alrededor de 13 grs/dl. en la mayoríade los niños.
Sistema Respiratorio:
Debido al crecimiento del P.E., la longitud de las estructuras en el tracto respiratorio ha
aumentado y la incidencia de infecciones disminuye.
Las amígdalas y el tejido adenoideo siguen creciendo hasta llegar a su tamaño máximo más o
menos entre 7-8 años de edad.
La frecuencia respiratoria es de 20 – 30 respiraciones por minuto.
Sistema Digestivo:...