pediatria

UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE 
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD 
ESCUELA DE ENFERMERIA 

INTEGRANTES: 
* Chacón Katherine 
* Enríquez Patricia 
* Estrada Ángela 
* Guerra Mishell 
CURSO: 4° “B” 
TEMA: “TRABAJO DE ETICA PROFESIONAL” 
DOCENTE ENCARGADA: LIC. SILENE ROJAS

INDICE 

Estándares de conducta ética en Enfermería………………………………………………..1 
Desarrollo de los códigos de ética deEnfermería…………………………………………...3 
Propósito de un código de ética……………………………………………………………..4 
Aplicación de los códigos de ética…………………………………………………………..5 
Código de ética del profesional de enfermería en Ecuador…………………………………6 
Derechos del profesional de Enfermería…………………………………………………...16 

ESTÁNDARES DE CONDUCTA ÉTICA EN ENFERMERÍA 
Un estándar es una declaración o criterio que puede usar unaprofesión y el público general para medir la calidad de la práctica. Los estándares establecidos en la conducta de la enfermería hacen responsable a cada profesional de enfermería de su práctica. Esto significa que cada profesional de enfermería que presta asistencia tiene la responsabilidad u obligación de avalar sus propias conductas dentro de su función. Las organizaciones profesionales deenfermería elaboran y ejecutan estándares de práctica para identificar con claridad las responsabilidades del profesional de enfermería ante la sociedad. 
Los estándares proveen un punto de referencia en los cuales la calidad en la  práctica de enfermería puede ser enjuiciada. Definen el diagnóstico, intervención, resultado esperado, evaluación, competencias relacionadas a la práctica de enfermería. -Valoración: el profesional de enfermería recoge datos exhaustivos sobre la salud o la situación del paciente. 
- Diagnóstico: el profesional de enfermería analiza los datos de la valoración para determinar el diagnóstico y los aspectos relacionados. 
- Identificación del resultado: el profesional de enfermería identifica los resultados esperados para un plan individualizado para el paciente ola situación. 
- Planificación: el profesional de enfermería elabora un plan que describe estrategias y alternativas para conseguir los resultados esperados. 
- Aplicación: el profesional de enfermería ejecuta el plan identificado, coordina la prestación de la asistencia y emplea estrategias para promover la salud y el ambiente seguro. El profesional de enfermería diplomado con experienciatambién responde a consultas y usa la autoridad de prescripción y el tratamiento. 
- Evaluación: el profesional de enfermería evalúa el progreso hacia la obtención de los resultados. 
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NORMAS DE CONDUCTA EN LA PRÁCTICA ROFESIONAL DE ENFERMERIA 
-Calidad de la práctica Y conducta adecuada: el profesional de enfermería refuerza de forma sistemática la calidad y eficacia de la práctica de laenfermería. 
- Evaluación de la práctica, conducta profesional: el profesional de enfermería evalúa la propia práctica en relación con los modelos y guías de práctica profesional, los estatutos relevantes, las reglas y la normativa. 
- Educación: el profesional de enfermería obtiene el conocimiento y la competencia que refleja la práctica actual de la enfermería. 
- Colegiación: el profesional deenfermería interactúa con colegas y compañeros y contribuye al desarrollo profesional. 
- Colaboración: el profesional de enfermería colabora con el paciente, la familia y otros en la práctica de la enfermería. 
- Ética: el profesional de enfermería integra las provisiones éticas en todas las áreas de práctica. 
- Investigación: el profesional de enfermería integra en su práctica las observacionesobtenidas en la investigación. 
- Utilización de recursos: el profesional de enfermería considera los factores relacionados con la seguridad, eficacia, coste e influencia en la práctica en la planificación y prestación de los servicios de enfermería. 
- Liderazgo: el profesional de enfermería proporciona liderazgo en la profesión y en el marco de la práctica profesional. 

2 
DESARROLLO DE...