pediatria

Temas
Puericultura
Características en diferentes edades
Pediátricas
Descripción del recién nacido

PUERICULTURA.
PUERICULTURA SIGNIFICA: PUERI: NIÑO Y CULTURA: CULTIVO.
ETIMOLOGICAMENTE SIGNIFICA EL CUIDADO DEL NIÑO.
CONCEPTO
Puericultura es el conjunto de acciones y cuidados encaminados a favorecer y facilitar la crianza sana y normal del ser humano en su etapa decrecimiento y desarrollo, en los primeros 18 años de vida.
CLACIFICACION
Puericultura Prenatal o Materna.
Neonatal: del recién nacido.
Puericultura del Lactante
Puericultura Pre escolar
Puericultura del Escolar
Puericultura del Adolescente.
PUERICULTURA PRENATAL O MATERNA:
En ella tomamos en cuenta: el descanso de la mujer embarazada, su alimentación, la administración de vitaminas yminerales. Sus Hábitos y Costumbres, Viajes, Trabajo.
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PUERICULTURA NEONATAL O DEL RECIEN NACIDO.
ALIMENTACION: Se prefiere que sea leche materna, por sus características biológicas de la leche, ya que contiene los nutrientes (proteínas, grasas, carbohidratos), vitaminas, inmunoglobulinas (defensas necesarias para un buen desarrollo del recién nacido) . Tomar en cuentala higiene o aseo del pezón materno previo a cada tetada.
DORMIR: El descanso del recién nacido debe ser en posición de decúbito lateral, sobre todo después de haber comido. Evitar que al moverse termine en posición boca arriba o boca abajo.
PARA EVITAR MUERTE SUBITA DEL RECIEN NACIDO.
Los recién nacidos tienen un sueño paradójico: Esto quiere decir que dan la impresión de estar despiertos. Esun sueño profundo, con los ojos abiertos y gesticulan: hacen muecas con su cara, parecen comer, sonríen, etc.
ASEO CORPORAL: El baño debe ser diario, debe realizarse aun cuando estén enfermos. Usar agua tibia, limpia: de preferencia del garrafón o hervida los primeros días de nacido, hasta que haya caído el cordón umbilical. En un tiempo aproximado de 20 minutos. Evitar cambios bruscos detemperatura. El aseo evita dermatitis por sudamina.

PUERICULTURA DEL LACTANTE:
ALIMENTACION:
Se llama ablactación cuando se introducen otros alimentos al niño que no sea leche. Esta NO debe de realizarse antes de los 6 meses de edad. PARA EVITAR RIESGOS DE OBESIDAD O ALERGIAS ALIMENTARIAS, ASI COMO EXCESO DE COLESTEROL.
DESTETE: Se llama destete cuando dejan de tomar lechematerna. Esto ocurre en promedio a los 6 meses de vida

PUERICULTURA DEL PRE ESCOLAR:
LENGUAJE:
La explosión verbal se inicia a partir de los dos y medio años de vida, antes de ésa edad, solo se expresa el niño por balbuceos o palabras sueltas.
TELEVISION: NO es recomendable que vean la televisión en los primeros 5 años de edad: Pues ellos tienen una MENTE ABSORVENTE con un pensamientoconcreto y sin la capacidad de valorar, clasificar o interpretar la información que reciben.
. EN ESTA ETAPA LA EDUCACION DEBE SER MUY CONCRETA: A BASE DE ÓRDENES SENCILLAS Y SIN EXPLICACIONES.

PUERICULTURA DEL ESCOLAR.
EDUCACION:
En ésta etapa la educación debe ser ya con explicaciones y contestar en forma sencilla
BASES DE LA EDUCACION ESCOLAR: AMOR – ORDEN – DISCIPLINA. SABERQUE EL NIÑO NO SOLO NECESITA SER AMADO, SINO SENTIRSE AMADO Y DIGNO DE SER AMADO (CUNA DE LA AUTOESTIMA).

PUERICULTURA DE LA ADOLESCENCIA.
ADOLESCENCIA:
Es la etapa del crecimiento y desarrollo entre la niñez y la etapa adulta. La Pubertad: se refiere al crecimiento y desarrollo físico y la adolescencia propiamente dicha a la maduración y desarrollo psicológicos
Los adolescentesactuales NO se esfuerzan por lograr algo: lo que los lleva a ser MEDIOCRES, esto les genera una INSATISFACCION PERSONAL y pobre AUTOESTIMA Y DEPRESION.

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CARACTERISTICAS EN LAS DIFERENTES EDADES PEDIATRICAS.
EDAD PESO TALLA
LACTANTE MENOR 30 DIAS A 1 AÑO Varía según el peso de R N...