Pediatria

Desordenes Infecciosos
Síndrome de Reyes
Es un daño cerebral súbito agudo con problemas del función hepática de causa desconocida relacionado a la aspirina para tratar la varicela o la gripe en niños.
Causas incidencia y factores de riesgo
El sindrome de se obseva con mas frecuencia en niños de 4 a 12 años de edad pero la mayor incidencia es en los niños la mayoría son asociados con varicelaocurren en niños de 5 a 9 años mientras en aquellos asociados con gripe tipo b han ocurrido en niños de 10 a 14 años
Sintomas:
Infección de las vías respiratoria altas o varicela, náuseas y vómitos cambios en estado mental, confusión comportamiento agresivo convulsiones
Tratamiento
No hay medida de tratamiento específicas. Pero se requiere el control intensivo de la presión intracelebral,la gasometría arterial y el pH de la sangre.
Liquidos por via intravenos para sumistrar electrolitos y glucosa, esteroides para reducir inflamación cerebral y soporte respiratorio
Rol de Enfermeria
Monitorear presión intracraneal y estado de conciencia
Monitorear balance de electrolitos e observar signos de deshidratación
Monitorear posible sangrado
Meningitis
Es una infección bacterianaque causa inflamación de las membranas que cubren el celebro y medula espinal
Causas
Iirritación química, Alergias a medicamentos, Hongos, Tumores
Hay 2 tipos de meningitis
La Bacteriana aguda es una emergencia médica y esta requiera rápido tratamiento en el hospital.
La viral es más leve y ocurre con mayor frecuencia que la meningitis bacteria.
Esta infección ocurre en niños menos de 5años y la viral está asociada con los enterovirus, virus que comúnmente causan enfermedad intestinal.
Sintomas
Agitacion Fontanelas Abultadas Disminución de estado de conciencia Respiración Rápida
Tratamiento:
según orden medica los antibióticos para la bacteriana dependería de tipo de organismo infeccioso. Los antibióticos no son eficaces contra la viral
El tratamiento de los síntomassecundarios edema cerebral, el shock y las convulsiones requiere otros medicamentos liquidos e intravenosos
Rol de Enfermeria
Evitar estimulos nocivos
Evaluar cracteristicas y estado del dolor monitorear signos vitales
Observar esta neurológico observar esta de conciencia mantener via aérea patente
Permitir expreso de sentimientos
Condiciones del sistema nervioso central
El sistema nervioso esuna red de tejidos altamente especializada, que tiene como componente principal a a las neuronas, células que se encuentran concetadas entre s de manera compleja y que tienen la propiedad de conducirm asundo señales electroquímicas



Al Evaluar el niño se sospecha los problemas se debe evaluar:
1. Historial Familar Desordenes genéticos con manifestaciones neurologicoas
2. Historial de saludDaño. Enfermedades, ingesta de sustancias neurotóxicas e inhalación de químicos
3. Evaluación Fisica del Infante Forma cabeza actividad espontanea respuesta sensorial postora apnea prolongada hiperventilación piel y textura del pelo
Perlesia cerebral
Desorden caracterizado por el comienzo temprano de movimientos impares y postura
Acompañada por problemas perceptuales, déficit de lenguaje ydaño intelectual
Esta caracterizado además por tono muscular anormal y disturbio de coordinación
Signos Y síntomas
Incremento tono muscular contractura de rodilla escoliosis, codo, muñeca y dedos n posición de curvatura movimientos involuntarios disturbios en coordinación problemas ortopédicos
Diagnostico
Examen neurológico historial de salud y familiar resonancia magnética encefalogramaevaluación genética
Manejo terapéutico
Propósitos de la terapia
Ayudar a establecer la locomoción, comunicación y autoayuda Ganar optima apariencia e integración de las funciones motoras corregir defectos asociados efectivamente tanto como sea posible proveer oportunidad de educación adaptadas a las necesidades y capacidades invidualizadas del niño proveer experiencia en socialización con...